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1, 2020
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Acta psychologica, 2022-09, Vol.229, p.103700-103700, Article 103700
2022
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Crime and delinquency, 2020-10, Vol.66 (11), p.1556-1578
2020
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European journal of international management, 2022, Vol.17 (2/3), p.180
2022
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Journal of business research, 2016-09, Vol.69 (9), p.3772-3779
2016
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Journal of quality assurance in hospitality & tourism, 2024-01, Vol.25 (1), p.153-164
2024
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Culture & psychology, 2023-06, Vol.29 (2), p.206-228
2023
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Asian journal of social psychology, 2017-04, Vol.20 (2), p.161-165
2017
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Educational philosophy and theory, 2017-10, Vol.49 (12), p.1131-1135
2017
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China perspectives, 2024-01 (136), p.63-73
2024
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Public policy and administration, 2024-04
2024
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Semiotica, 2021-03, Vol.2021 (239), p.287-306
2021
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Educational philosophy and theory, 2018-11, Vol.50 (13), p.1192-1202
2018
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Confucius's view of learning
Educational philosophy and theory, 2018-11, Vol.50 (13), p.1180-1191
2018
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Educational philosophy and theory, 2018-11, Vol.50 (13), p.1171-1179
2018
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Educational philosophy and theory, 2016-11, Vol.48 (12), p.1233-1243
2016
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Teacher development, 2019-08, Vol.23 (4), p.447-468
2019
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Educational philosophy and theory, 2016-01, Vol.48 (1), p.52-63
2016
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Journal of Pacific Rim psychology, 2014-12, Vol.8 (2), p.35-42
2014
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Educational philosophy and theory, 2016-01, Vol.48 (1), p.23-35
2016
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Educational philosophy and theory, 2016-01, Vol.48 (1), p.36-51
2016
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Educational philosophy and theory, 2016-01, Vol.48 (1), p.75-84
2016
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