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Editorial: Progress monitoring and data-based decision-making in inclusive schools
Frontiers in education (Lausanne), 2023-04, Vol.8
2023
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Assessing the Word Recognition Skills of German Elementary Students in Silent Reading—Psychometric Properties of an Item Pool to Generate Curriculum-Based Measurements
Education sciences, 2020-02, Vol.10 (2), p.35
2020
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The Role of Evidence-Based Practice in German Special Education—State of Research and Discussion
Education sciences, 2019-06, Vol.9 (2), p.106
2019
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Educator Perspectives on Data-Based Decision Making in Germany and the United States
Journal of learning disabilities, 2021-07, Vol.54 (4), p.284-299
2021
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Tutorial: Speech Assessment for Multilingual Children Who Do Not Speak the Same Language(s) as the Speech-Language Pathologist
American journal of speech-language pathology, 2017-08, Vol.26 (3), p.691-708
2017
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The Role of Public Schools in HIV Prevention: Perspectives from African Americans in the Rural South
AIDS education and prevention, 2012-02, Vol.24 (1), p.41-53
2012
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