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2024
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Educational studies in mathematics, 2022, Vol.109 (1), p.177-193
2022
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The Journal of experimental education, 2021-01, Vol.89 (1), p.1-32
2021
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International journal of serious games, 2021-09, Vol.8 (3), p.93-114
2021
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Journal of computer assisted learning, 2023-02, Vol.39 (1), p.77-93
2023
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Reading & writing, 2024-04
2024
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Educational studies, 2018-03, Vol.44 (2), p.190-211
2018
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ZDM, 2019-04, Vol.51 (1), p.109-123
2019
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Learning and instruction, 2015-06, Vol.37, p.5-13
2015
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Boletim de educação matemática BOLEMA, 2024, Vol.38
2024
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Journal of computer assisted learning, 2022-12, Vol.38 (6), p.1797-1806
2022
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Learning disability quarterly, 2024-02, Vol.47 (1), p.30-43
2024
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Remedial and special education, 2020-07, Vol.41 (4), p.244-254
2020
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Education and information technologies, 2023-06, Vol.28 (6), p.6755-6779
2023
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Journal of learning disabilities, 2017-11, Vol.50 (6), p.621-630
2017
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The Journal of mathematical behavior, 2024-03, Vol.73, p.101139, Article 101139
2024
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Journal of computer assisted learning, 2023-02, Vol.39 (1), p.49-62
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Educational studies in mathematics, 2021-07, Vol.107 (3), p.525-545
2021
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Journal of computer assisted learning, 2020-08, Vol.36 (4), p.540-548
2020
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Journal of mathematics teacher education, 2024-04, Vol.27 (2), p.257-289
2024
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Educational studies in mathematics, 2024-02
2024
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Journal of computer assisted learning, 2024-02, Vol.40 (1), p.254-268
2024
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Assessment for effective intervention, 2024-06, Vol.49 (3), p.138-147
2024
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International journal of science and mathematics education, 2022-10, Vol.20 (7), p.1611-1634
2022
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