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Wie Deutschlands Religions- und EthiklehrerInnen ausgebildet werden
Journal für LehrerInnenbildung, 2012, Vol.12 (4), p.41-47
2012
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Ein Plädoyer für eine spezifische Religionspädagogik des Ethikunterrichts
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 1998, Vol.50 (1), p.66-69
1998
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Zum Stand des Ethikunterrichts in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland
Religionspädagogische Beiträge, 2000 (45), p.137-144
2000
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Wie halten wir's mit der Religion?: Stellungnahme zum Unterrichtsfach LER
Engagement, 2001 (2), p.154-159
2001
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Religionsunterricht und Ethikunterricht und die Möglichkeiten einer einvermehmlichen Verständigung im Streit um LER
Engagement, 2001 (4), p.303-308
2001
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Lebensgestaltung - Bildungsziel, nicht aber Unterrichtsgegenstand: Gutachen zu L-E-R
Engagement, 2001 (2), p.160-175
2001
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Religionsunterricht in der konsequent pluralistischen Schule: Vorstellung eines neuen Modells ethisch-orientierenden Unterrichts zur Diskussion
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2002, Vol.54 (2), p.185-197
2002
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Schule - Demokratie - Kirche: Wechselseitige Anschlußfähigkeit?
Pädagogik (Weinheim), 2000, Vol.52 (4), p.28-31
2000
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Orientierung in schwierigen Zeiten: Moralische Erziehung in der Schule durch Religions- und Philosophieunterricht?
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1998, Vol.74 (4), p.441-462
1998
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Religion in der Schule?: Zur Diskussionslage zwischen konfessionellem Religionsunterricht und "Lebensgestaltung - Ethik - Religion" in Brandenburg
Pädagogik (Weinheim), 1996, Vol.48 (2), p.54-57
1996
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Sache oder Subjekt?: Serie Fachdidaktik. 3. Bildung und Didaktik im philosophisch-religioesen Lernbereich
Pädagogik (Weinheim), 1989, Vol.41 (3), p.52-57
1989
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