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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Educational psychologist, 2017-10, Vol.52 (4), p.242-252
2017
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Computers in human behavior, 2021-08, Vol.121, p.106793-106793, Article 106793
2021
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ZDM, 2020-05, Vol.52 (2), p.281-294
2020
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Comparative education, 2023-10, Vol.59 (4), p.564-583
2023
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Journal of language, identity, and education, 2024-07, Vol.23 (4), p.433-449
2024
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International journal of science education, 2022-08, Vol.44 (12), p.2035-2058
2022
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Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2023-09, Vol.48 (9), p.1399-1410
2023
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ZDM, 2020-05, Vol.52 (2), p.343-357
2020
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2024
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PloS one, 2016-08, Vol.11 (8), p.e0161485-e0161485
2016
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Frontiers in psychology, 2019, Vol.10, p.1697-1697
2019
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Review of educational research, 2021-04, Vol.91 (2), p.237-271
2021
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Journal of education for teaching : JET, 2021-08, Vol.47 (4), p.576-589
2021
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European journal of psychology of education, 2024-09, Vol.39 (3), p.2155-2176
2024
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Studies in educational evaluation, 2022-09, Vol.74, p.101170, Article 101170
2022
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Professional competences of teachers for fostering creativity and supporting high-achieving students
2017
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PloS one, 2022-02, Vol.17 (2), p.e0260367-e0260367
2022
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Reading & writing, 2019-11, Vol.32 (9), p.2281-2310
2019
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International journal of bilingual education and bilingualism, 2021-03, Vol.24 (3), p.340-356
2021
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Studia musicologica Norvegica, 2023-10, Vol.49 (1), p.77-91
2023
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2024
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Computers in human behavior, 2023-02, Vol.139, p.107530, Article 107530
2023
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