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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2019, Vol.25, p.40-61
2019
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2018, Vol.23, p.205-233
2018
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2018, Vol.23, p.172-204
2018
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2015, Vol.20.2014, p.9-20
2015
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2015, Vol.20.2014, p.77-97
2015
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2015, Vol.20.2014, p.153-175
2015
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SchülerIn als Trivialmaschine
Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2015, Vol.20.2014, p.99-122
2015
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2015, Vol.20.2014, p.329-343
2015
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2015, Vol.20.2014, p.199-217
2015
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2015, Vol.20.2014, p.219-264
2015
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2015, Vol.20.2014, p.123-152
2015
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2015, Vol.20.2014, p.47-75
2015
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2015, Vol.20.2014, p.285-306
2015
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2015, Vol.20.2014, p.21-46
2015
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2013, Vol.19, p.247-261
2013
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2013, Vol.19, p.91-105
2013
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2013, Vol.19, p.13-34
2013
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2013, Vol.19, p.153-168
2013
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2013, Vol.19, p.35-55
2013
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Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2015, Vol.20.2014, p.345-370
2015
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Thema20. Jahrhundert