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Handbuch Schulpädagogik, 2019, p.S. 849-858
2019
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Proceedings of the tenth workshop on innovative use of NLP for building educational applications, 2015, p.S. 224-232
2015
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Teilhabe in der digitalen Bildungswelt, 2019, p.S. 128-137
2019
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Begabungen und Talente, 2017, p.S. [245]-263
2017
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Beiträge zum Mathematikunterricht 2013 Digital, 2013, p.4 S.-4 S.
2013
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GML2 2014. Der Qualitätspakt E-Learning im Hochschulpakt 2020. [Tagungsband GML 2 2014, 13. - 14. März], 2014, p.S. 64-77
2014
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Lernverlaufsdiagnostik, 2014, p.S. 281-308
2014
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Feedback und Rückmeldungen. Theoretische Grundlagen, empirische Befunde, praktische Anwendungsfelder, 2014, p.S. 195-212
2014
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Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals, 2017, p.S. 215-236
2017
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Proceedings of the 13th International Conference on Educational Data Mining (EDM 2020), 2020, p.S. 302-312
2020
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Lernverlaufsdiagnostik, 2014, p.S. 203-220
2014
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quop: Ein Ansatz internetbasierter Lernverlaufsdiagnostik mit Testkonzepten für Lesen und Mathematik
2014
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Lernverlaufsdiagnostik, 2014, p.S. 257-280
2014
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Lernverlaufsdiagnostik, 2014, p.S. 127-144
2014
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Von der Schule zur Hochschule. Analysen, Konzeptionen und Gestaltungsperspektiven des Übergangs, 2013, p.S. 114-128
2013
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Allgemeinbildung in Deutschland, 2010, p.S. 133-145
2010
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Neue Technologien und Fremdsprachenausbildung an den Hochschulen, 1988, p.S. 344-348
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Allgemeinbildung in Deutschland, 2010, p.S. 119-132
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Empirische Fundierung in den Fachdidaktiken, 2011, p.S. 185-200
2011
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Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie, 2008, p.S. 451-457
2008
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Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International), 2007, p.S. 256-272
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Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International), 2007, p.S. 83-99
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Professional Error Competence of Preservice Teachers, 2017, p.S. 47-74
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BELLA. Berliner Erhebung arbeitsrelevanter Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf "Lernen", 2009, p.S. 89-118
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Leistungsmessungen und Innovationsstrategien in Schulsystemen. Ein internationaler Vergleich, 2005, p.S. 63-78
2005
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