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Procedia computer science, 2020, Vol.172, p.1039-1046
2020
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Hubungan Kreativitas Guru dan Lingkungan Belajar dengan Minat Belajar IPS di SDN Pinangsia Tamansari
2023
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Frontiers in education (Lausanne), 2018-06, Vol.3 (June 2018)
2018
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Nurse education in practice, 2018-03, Vol.29, p.127-132
2018
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Journal of advanced nursing, 2020-09, Vol.76 (9), p.2336-2347
2020
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Nurse education in practice, 2020-11, Vol.49, p.102901-102901, Article 102901
2020
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Ar-Riayah : jurnal pendidikan dasar (Online), 2022-06, Vol.6 (1), p.17
2022
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Nursing inquiry, 2024-04, Vol.31 (2), p.e12597-n/a
2024
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Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 2021-10, Vol.13 (3), p.1546-1555
2021
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E-learning and digital media, 2024-05
2024
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Journal of technology and science education, 2024, Vol.14 (2), p.484-506
2024
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Journal of advanced nursing, 2021-02, Vol.77 (2), p.787-794
2021
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Journal of technology and science education, 2019, Vol.9 (1), p.4-12
2019
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Nurse education in practice, 2024-07, Vol.78, p.104023, Article 104023
2024
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Journal of educational psychology, 2024-07, Vol.116 (5), p.805-819
2024
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1st, 2021
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Nurse education in practice, 2021-01, Vol.50, p.102958-102958, Article 102958
2021
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Journal of interprofessional care, 2024-09, Vol.38 (5), p.936-941
2024
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Canadian journal of learning and technology, 2022-12, Vol.48 (1)
2022
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Nurse education in practice, 2021-05, Vol.53, p.103055-103055, Article 103055
2021
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Nurse education in practice, 2024-08, Vol.79, p.104078, Article 104078
2024
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Izvestii͡a︡ Saratovskogo universiteta. Novai͡a︡ serii͡a, 2023-09, Vol.12 (3 (47)), p.256-266
2023
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