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Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe: Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II

Lojewski, Johanna

2023

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Das Fach Mathematik in der gymnasialen Oberstufe

2022

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Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe. Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II

Lojewski, Johanna

2023

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Mit PeP in die Oberstufe - (Text-)Welten erschließen: Lese- und Schreibtraining für die Oberstufe

1, 2020

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Lernen mit Bewegung und Lernen in Entspannung: Effekte auf die Wortschatzaneignung im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe

Schilitz, Jennifer K

1, 2021

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Volleyball in der Oberstufe: Planung eines Kurshalbjahres

Sport Praxis, 2016, Vol.57 (3/4), p.20-23

Reuleke, Antje

2016

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Standardbezogene Kompetenzen im Fach Mathematik am Ende der gymnasialen Oberstufe: Ein Vergleich über eine Linking-Studie

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018-02, Vol.20 (1), p.121-141

2018

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Soziokulturelle und geschlechtsspezifische Selektivität von Übergangsberechtigungen für die gymnasiale Oberstufe in mehr- und zweigliedrigen Schulsystemen

Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2018-11, Vol.70 (4), p.593-628

2018

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Gegenwind von allen Seiten“ oder „wirklich ernst genommen: Rekonstruktionen von Argumentationsmustern zur Schülervertretung in der gymnasialen Oberstufe

Fiedler-Ebke, Wiebke

2020

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Zur aktuellen Entwicklung der Oberstufe in Bayern

Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2017-06, Vol.70 (2), p.151-164

Erhardt, Matthias

2017

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Wissenschaftliches Arbeiten üben: Methodenlernen in der Oberstufe

Pädagogik, 2018, Vol.70 (9), p.15-19

2018

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Gymnasiale Oberstufe: Stand: Februar 1996

Hessen / Kultusministerium

1996

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Fachdidaktik Philosophie: Kompetenzorientiertes Unterrichten und Prüfen in der gymnasialen Oberstufe

Geiß, Paul Georg

1, 2017

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Gymnasium im strukturellen Wandel: Befunde und Perspektiven von den preußischen Reformen bis zur Reform der gymnasialen Oberstufe

2014

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Gymnasiale Oberstufe: Sekundarstufe II. Stundentafeln

1980

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Gymnasiale Oberstufe: Sekundarstufe 2. Stundentafeln

1983

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Sporttheorie in der gymnasialen Oberstufe: 2., überarb. u. erw. Aufl

2016

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Förderung der Schreibkompetenz in der gymnasialen Oberstufe mit kreativen Schreibmethoden

Amrein, Anna

2017

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Wissenschaftliches Arbeiten am Beispiel der Facharbeit in der gymnasialen Oberstufe: Eine Handreichung für Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler

1, 2016

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Fachdidaktik Psychologie: Kompetenzorientiertes Unterrichten und Prüfen in der gymnasialen Oberstufe

Geiß, Paul Georg

1, 2016

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Bildungsplan Gymnasiale Oberstufe: ab 1. August 2009

2009

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Bewegungsfreiheit und Schulreform: Zur freieren Gestaltung der Oberstufe höherer Schulen in Preussen im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts

Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2017-06, Vol.70 (2), p.197-218

Tosch, Frank

2017

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Deutsch Oberstufe. 11: Informationen für Lehrerinnen und Lehrer. Dr. A,1

2009

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Was braucht die Oberstufe?: Diagnose, Förderung und selbstständiges Lernen

2008

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Leitfaden für die gymnasiale Oberstufe: Wissenswertes für Schülerinnen und Schüler. Abitur 2014

Baden-Württemberg / Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

2012

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Sporttheorie in der gymnasialen Oberstufe: 2., überarb. u. erw. Aufl

Förderung der Schreibkompetenz in der gymnasialen Oberstufe mit kreativen Schreibmethoden

Wissenschaftliches Arbeiten am Beispiel der Facharbeit in der gymnasialen Oberstufe: Eine Handreichung für Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler

Fachdidaktik Psychologie: Kompetenzorientiertes Unterrichten und Prüfen in der gymnasialen Oberstufe

Bildungsplan Gymnasiale Oberstufe: ab 1. August 2009

Bewegungsfreiheit und Schulreform: Zur freieren Gestaltung der Oberstufe höherer Schulen in Preussen im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts

Deutsch Oberstufe. 11: Informationen für Lehrerinnen und Lehrer. Dr. A,1

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