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Qualitative Inhaltsanalyse in der literaturdidaktischen Rezeptionsforschung: über die Herausforderung, Verstehensprozesse zu verstehen
Forum, qualitative social research, 2020-01, Vol.21 (1)
2020
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Introduction to the Special Issue on Modelling Processes of Comprehension, Aesthetic Experience, and Interpretation in Literary Conversations
L1-educational studies in language and literature, 2023-12, Vol.23 (2), p.1-9
2023
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Die DDR im DaF-Unterricht kennen lernen – durch DDR-Filme oder Filme über die DDR? Was uns die Rolle kultureller Modelle für das Filmverstehen über die Potenziale und Schwierigkeiten beider Ansätze verrät
Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2015-03, Vol.17 (2)
2015
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Die DDR im DaF-Unterricht kennen lernen - durch DDR-Filme oder Filme über die DDR? Was uns die Rolle kultureller Modelle für das Filmverstehen über die Potenziale und Schwierigkeiten beider Ansätze verrät
Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2012, Vol.17 (2), p.7-18
2012
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Morphological and ecological convergence at the lower size limit for vertebrates highlighted by five new miniaturised microhylid frog species from three different Madagascan genera
PloS one, 2019-03, Vol.14 (3), p.e0213314-e0213314
2019
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High bias gas flows increase lung injury in the ventilated preterm lamb
PloS one, 2012-10, Vol.7 (10), p.e47044-e47044
2012
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Variation of Gut Mucosal Microbiome with ASCA Status in Pediatric Crohnʼs Disease
Journal of pediatric gastroenterology and nutrition, 2019-08
2019
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