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Zeitschrift für Hochschuldidaktik. 12(1998)3. Mediendidaktik: Lücken im universitären Lerndrama
1988
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Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase: Empirische Befunde, Fallbeispiele und Individuelle Perspektiven
1. Aufl. 2019 edition., 2019
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Open Access
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Systematic Literature Review zu Open Educational Practices (OEP) in der Hochschule im europäischen Forschungskontext
MedienPädagogik, 2019-02, Vol.34, p.19-46
2019
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Handbuch Studienerfolg: Strategien und Maßnahmen: Wie Hochschulen Studierende erfolgreich zum Abschluss führen
2015
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Gender als Indikator für gute Lehre: Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
1, 2009
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Lernstile und interaktive Lernprogramme: Kognitive Komponenten des Lernerfolges in virtuellen Lernumgebungen. 1. Aufl
2006
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Mit Studierenden auf Forschungsreise gehen: Einblicke in ein forschungsorientiertes Vorlesungsformat
Neues Handbuch Hochschullehre. [Teil] E. Veranstaltungsformen. 2. Vorlesung, 2016, p.E 2.16, S. 61-82
2016
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E-Learning in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Veränderte Rahmenbedingungen und deren Auswirkungen
Beiträge zur Lehrerbildung, 2011, Vol.29 (2), p.260-271
2011
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Zeitgemässe Lehrveranstaltungen innerhalb unserer modernen Medienlandschaft
Zeitschrift für Hochschuldidaktik. 12(1998)3. Mediendidaktik, 1988, p.S. 305-311
1988
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Didaktische und Strukturelle Überlegungen zur Integration von Notebooks in den Hochschulalltag
2004
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Evaluation onlinebasierter Lehr-/Lernsysteme: Anforderung an Instrumente zur Evaluation Neuer Medien
2004
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Meine persönliche Motivationstunnelgeschichte
Zeitschrift für Hochschuldidaktik. 12(1998)3. Mediendidaktik, 1988, p.S. 351-354
1988
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"Das große Arbeitslos" Ideewerkstatt für arbeitslose Akademiker, die es nicht bleiben, und Studenten, die es nicht werden wollen: Kurzbericht über die Tagung der österreichischen Hochschülerschaft am 14. Dezember 1987 in Wien
Zeitschrift für Hochschuldidaktik. 12(1998)3. Mediendidaktik, 1988, p.S. 363-367
1988
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Beispiele, denen niemand folgt - eine Skizze zum Thema Medien in der Hochschuldidaktik
Zeitschrift für Hochschuldidaktik. 12(1998)3. Mediendidaktik, 1988, p.S. 278-284
1988
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Motivationstunnel
Zeitschrift für Hochschuldidaktik. 12(1998)3. Mediendidaktik, 1988, p.S. 340-350
1988
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Zurück in die Zukunft
Zeitschrift für Hochschuldidaktik. 12(1998)3. Mediendidaktik, 1988, p.S. 285-293
1988
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Theorie und Praxis universitärer Öffentlichkeitsarbeit
Zeitschrift für Hochschuldidaktik. 12(1998)3. Mediendidaktik, 1988, p.S. 333-339
1988
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Medien und Hochschuldidaktik - Aspekte der Theorie und Praxis
Zeitschrift für Hochschuldidaktik. 12(1998)3. Mediendidaktik, 1988, p.S. 245-258
1988
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Medieneinsatz im fachsprachlichen Unterricht an der Massenuniversität: Ein Erfahrungsbericht
Zeitschrift für Hochschuldidaktik. 12(1998)3. Mediendidaktik, 1988, p.S. 321-332
1988
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Symbolische Kommunikation als intersubjektive Praxis - ein hochschuldidaktisches Modell für die universitäre Ausbildung in der praktischen Theologie
Zeitschrift für Hochschuldidaktik. 12(1998)3. Mediendidaktik, 1988, p.S. 294-304
1988
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Fachtutorien Wege aus der universitären Sackgasse?: Kurzbericht über eine Tagung der ÖGHD und Folgeaktivitäten
Zeitschrift für Hochschuldidaktik. 12(1998)3. Mediendidaktik, 1988, p.S. 368-373
1988
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Beziehungen zwischen Allgemeinbildung, beruflicher Fortbildung und Weiterbildung auf Hochschulniveau: Bericht über eine UNESCO-Tagung
Zeitschrift für Hochschuldidaktik. 12(1998)3. Mediendidaktik, 1988, p.S. 355-362
1988
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Digitale Lehre in der Geotechnik: Aktueller Stand und weitere Entwicklungen
Geotechnik, 2023-03, Vol.46 (1), p.48-55
2023
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Inklusion, Diversität und Heterogenität: Begriffsverwendung und Praxisbeispiele Aus Multidisziplinärer Perspektive
1st Aufl 2021st edition, 2021
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Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung
1, 2020
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