UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

1 – 25 von 32

Sortiert nach

Lebensstile Jugendlicher: Beteiligung an Angeboten kommunaler, vereinsorganisierter und kirchlicher Jugendarbeit

Gennerich, Carsten

1, 2018

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Transfer von Lehrerfortbildungsinhalten in die Praxis: Eine empirische Untersuchung zur Transferqualität und zu Einflussfaktoren

Vigerske, Stefanie

1. Aufl. 2017 edition., 2017

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Schulwettbewerbe als Impuls für Schulentwicklung: Perspektiven von Teilnehmenden des Deutschen Schulpreises

Albers, Andrea

1. Aufl. 2016 edition., 2016

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Lehrerkooperation und die Effektivität von Lehrerfortbildung

Aldorf, Anna-Maria

1, 2016

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Betriebspraktika als Element kompetenzorientierter Lehrerausbildung : Hochschuldidaktisches Konzept für den Studiengang Höheres Lehramt an Gymnasien für Chemie und Physik (Volume 34)

Unverricht, Ines

1, 2015

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Teilnahmeverweigerung in Panelstudien: 1. Aufl

Haunberger, Sigrid

2011

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Operieren mit Zeit: Empirie und Theorie von Zeitstrukturen in Lehr-Lernprozessen

Berdelmann, Kathrin

2011

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Wikipedia: Das Rätsel der Kooperation. 1. Aufl

2009

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Lebenslanges Lernen - mögliche Bildungswelten: Erwachsenenbildung, Biographie und Alltag

1, 1996

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Frauenbildung in selbstorganisierten Projekten: Institutionalisierung, Professionalisierung, Differenzierung

Bindel-Kögel, Gabriele

1, 1995

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Ist das Hautfarbe? Elementarpädagogische Präventionsmaßnahmen gegen Vorurteile und Diskriminierung bei Kindern

Stärck, Alexander

1, 2019

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag. Eine qualitative Mehrebenenanalyse

2018

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag. Eine qualitative Mehrebenenanalyse

2018

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Jungenförderung in der Schule. Monoedukation als Lösung für ein umstrittenes Problem?

Blomberg, Christoph

2017

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Holocaust Education in der heterogenen Gesellschaft: Eine Studie zum Einsatz videographierter Zeugnisse von Überlebenden der nationalsozialistischen Genozide im Unterricht

Brüning, Christina Isabel

2018

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Das PISA-Echo: Internationale Reaktionen auf die Bildungsstudie

1. Aufl., 2010

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Der Morgenkreis. Klassenöffentlicher Unterricht zwischen schulischen und peerkulturellen Herausforderungen

Heinzel, Friederike

2016

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Lernentwicklungsgespräche und Partizipation: Rekonstruktionen zur Gesprächspraxis zwischen Lehrpersonen, Grundschülern und Eltern

Bonanati, Marina

1, 2018

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag: Eine qualitative Mehrebenenanalyse

Nienhaus, Sylvia

1, 2018

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Transitionen exemplarisch: Schulanfang, Klassenstufensprung, Schulartwechsel am Einzelfall

1, 2016

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Partizipative Aktionsforschung mit Kindern und Jugendlichen: Von Schulsprachen, Liebesorten und anderen Forschungsdingen

1, 2017

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Wie Kinder addieren und subtrahieren: Längsschnittliche Analysen in der Primarstufe

1. Aufl. 2017 edition., 2017

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Beliefs von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Arithmetik

Braunling, Katinka

1. Aufl. 2017 edition., 2017

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Globale Entwicklung als Lernbereich an Schulen?: Kooperationen zwischen Lehrkräften und Nichtregierungsorganisationen

Bludau, Marie

1, 2016

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Jungenförderung in der Schule: Monoedukation als Lösung für ein umstrittenes Problem?

Blomberg, Christoph

1, 2017

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

1 – 25 von 32

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

ThemaDidaktik

ThemaFortbildung

KollektionEbook Central Perpetual and DDA

ThemaEmpirische Untersuchung

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Nur zeigen

Mit Volltextzugriff
(31)

Publikationsform

Bücher
(30)
Buchkapitel
(2)

Sprache

Deutsch
(32)
Englisch
(7)

Erscheinungsjahr

n.n

Thema

Deutschland
(23)
Teilnehmende Beobachtung
(21)
Education
(16)
E-Book
(10)
Elektronisches Buch
(10)
Ethnografie
(10)
Library & Information Science
(10)
Qualitative Forschung
(10)
Schule
(9)
Teilnehmer
(9)
Theorie
(8)
Befragung
(7)
Wirkung
(7)
E-Book Springer Geistes- Und Sozialwissenschaften, Recht
(6)
Ebooks Springer Sozialwissenschaften Und Recht
(6)
Erziehung
(6)
Fallstudie
(6)
Interview
(6)
Kind
(6)

14 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Kollektion

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Lebensstile Jugendlicher: Beteiligung an Angeboten kommunaler, vereinsorganisierter und kirchlicher Jugendarbeit

Transfer von Lehrerfortbildungsinhalten in die Praxis: Eine empirische Untersuchung zur Transferqualität und zu Einflussfaktoren

Schulwettbewerbe als Impuls für Schulentwicklung: Perspektiven von Teilnehmenden des Deutschen Schulpreises

Lehrerkooperation und die Effektivität von Lehrerfortbildung

Betriebspraktika als Element kompetenzorientierter Lehrerausbildung : Hochschuldidaktisches Konzept für den Studiengang Höheres Lehramt an Gymnasien für Chemie und Physik (Volume 34)

Teilnahmeverweigerung in Panelstudien: 1. Aufl

Operieren mit Zeit: Empirie und Theorie von Zeitstrukturen in Lehr-Lernprozessen

Wikipedia: Das Rätsel der Kooperation. 1. Aufl

Lebenslanges Lernen - mögliche Bildungswelten: Erwachsenenbildung, Biographie und Alltag

Frauenbildung in selbstorganisierten Projekten: Institutionalisierung, Professionalisierung, Differenzierung

Ist das Hautfarbe? Elementarpädagogische Präventionsmaßnahmen gegen Vorurteile und Diskriminierung bei Kindern

Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag. Eine qualitative Mehrebenenanalyse

Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag. Eine qualitative Mehrebenenanalyse

Jungenförderung in der Schule. Monoedukation als Lösung für ein umstrittenes Problem?

Holocaust Education in der heterogenen Gesellschaft: Eine Studie zum Einsatz videographierter Zeugnisse von Überlebenden der nationalsozialistischen Genozide im Unterricht

Das PISA-Echo: Internationale Reaktionen auf die Bildungsstudie

Der Morgenkreis. Klassenöffentlicher Unterricht zwischen schulischen und peerkulturellen Herausforderungen

Lernentwicklungsgespräche und Partizipation: Rekonstruktionen zur Gesprächspraxis zwischen Lehrpersonen, Grundschülern und Eltern

Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag: Eine qualitative Mehrebenenanalyse

Transitionen exemplarisch: Schulanfang, Klassenstufensprung, Schulartwechsel am Einzelfall

Partizipative Aktionsforschung mit Kindern und Jugendlichen: Von Schulsprachen, Liebesorten und anderen Forschungsdingen

Wie Kinder addieren und subtrahieren: Längsschnittliche Analysen in der Primarstufe

Beliefs von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Arithmetik

Globale Entwicklung als Lernbereich an Schulen?: Kooperationen zwischen Lehrkräften und Nichtregierungsorganisationen

Jungenförderung in der Schule: Monoedukation als Lösung für ein umstrittenes Problem?

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern