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Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2022-01, Vol.17 (2), p.211-224
2022
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Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 2022, Vol.14 (2), p.253-269
2022
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Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 2022, Vol.14 (2), p.321-338
2022
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Zeitschrift für Pädagogik, 2018-05, Vol.64 (3), p.359-373
2018
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ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2018, Vol.38 (3), p.302-319
2018
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International journal of environmental research and public health, 2022-03, Vol.19 (7), p.3978
2022
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ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2018, Vol.38 (1), p.41-62
2018
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Metacognition and learning, 2022-12, Vol.17 (3), p.1079-1095
2022
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Reading & writing, 2022-04, Vol.35 (4), p.899-917
2022
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Journal of child language, 2022-07, Vol.49 (4), p.839-849
2022
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The Journal of creative behavior, 2023-06, Vol.57 (2), p.186-198
2023
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ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2017, Vol.37 (4), p.366-381
2017
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European journal of psychology of education, 2022-09, Vol.37 (3), p.627-648
2022
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Pädagogische Rundschau, 2018-03, Vol.72 (2), p.259-276
2018
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Journal of the European Economic Association, 2013-08, Vol.11 (4), p.743-779
2013
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Journal for educational research online, 2020-01, Vol.12 (3), p.103-125
2020
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Pädagogische Rundschau, 2017, Vol.71 (3/4), p.261-274
2017
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Sozial extra, 2010, Vol.34 (11-12), p.23-27
2010
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ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2012, Vol.32 (1), p.75-91
2012
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