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Using Eye Tracking to Identify Learner Differences in Example Processing

Artificial Intelligence in Education, p.734-737

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Capitalizing on language learners' individuality: from premise to practice

1, 2014

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Profiles, Differences, and Roles of Learners’ Agency in English Learning in Thailand

International Journal of Instruction, 2022-04, Vol.15 (2), p.543-564

2022

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Learner Differences among Children Learning a Foreign Language: Language Anxiety, Strategy Use, and Multiple Intelligences

English language teaching (Toronto), 2014-05, Vol.7 (6), p.1

2014

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Intersections of Diversity, Literacy, and Learner Difficulties: Conversations Between Teacher, Students and Researchers

1, 2022

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Learner differences and learning outcomes in an introductory biochemistry class: Attitude toward images, visual cognitive skills, and learning approach

Biochemistry and molecular biology education, 2014-07, Vol.42 (4), p.285-298

Milner, Rachel E.

2014

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When Is a Difference Really Different? Learners' Discrimination of Linguistic Contrasts in American Sign Language

Language learning, 2011-12, Vol.61 (4), p.1302-1327

2011

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Learner differences 1: age

A Course in English Language Teaching, 2024, p.262-276

Ur, Penny

2024

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Intelligibility and individual learner differences in the EIL context

System (Linköping), 2007-09, Vol.35 (3), p.293-304

Matsuura, Hiroko

2007

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An examination of Chinese character writing errors: Developmental differences among Chinese as a foreign language learners

Journal of Chinese Writing Systems, 2022-03, Vol.6 (1), p.39-51

2022

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Investigating individual trajectories in experiencing boredom in the language classroom: The case of 11 Polish students of English

Language teaching research : LTR, 2022-07, Vol.26 (4), p.598-616

2022

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An examination of Chinese character writing errors: Developmental differences among Chinese as a foreign language learners

Journal of Chinese Writing Systems, 2022-03, Vol.6 (1), p.39-51

2022

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Learner and native-speaker differences in the acceptability of gustar-type psychological verbs in Spanish

International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 2018-09, Vol.56 (3), p.279-313

2018

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E-Learning Takes the Lead: An Empirical Investigation of Learner Differences in Online and Classroom Delivery

Performance improvement quarterly, 2005-12, Vol.18 (4), p.5-18

2005

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Gender Differences and Learner Satisfaction: An evaluation of E-‎Learning Systems at Umm A-Qura University

Journal of Distance Learning and Open Learning (Online), 2021-12, Vol.9 (17), p.14-49

2021

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Gender Differences and Learner Satisfaction: An evaluation of E-‎Learning Systems at Umm A-Qura University

Journal of Distance Learning and Open Learning (Online), 2021-12, Vol.9 (17), p.14-49

2021

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Teachers' Role, Learners' Gender Differences, and FL Anxiety Among Seventh-Grade Students Studying English as a FL

Educational psychology (Dorchester-on-Thames), 2004-10, Vol.24 (5), p.711-721

Abu-Rabia, Salim

2004

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Acquisition of orthographic knowledge: Developmental difference among learners with Chinese as a second language (CSL)

System (Linköping), 2018-06, Vol.74, p.206-216

2018

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Demographic differences in learner response to entrepreneurial education programmes in Pakistan

Educational studies, 2017-08, Vol.43 (4), p.464-483

2017

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Exploring Behavioral Patterns for Data-Driven Modeling of Learners' Individual Differences

Frontiers in artificial intelligence, 2022-02, Vol.5, p.807320-807320

2022

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The relationship between differentiated instruction and learner levels of engagement at university

Journal of research in innovative teaching & learning, 2024-03, Vol.17 (1), p.21-46

Moallemi, Robyn

2024

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INDIVIDUAL LEARNER DIFFERENCES IN SLA. Janusz Arabski & Adam Wojtaszek (Eds.). Bristol, UK: Multilingual Matters, 2011. Pp. xvii + 320

Studies in second language acquisition, 2013-09, Vol.35 (3), p.567-568

Ahn, Seongmee

2013

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Positive psychology in SLA

1st ed., 2016

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Towards a Sustainable Local Development of Instructional Material: An Impact Assessment of Locally Produced Videos on EFL Learners’ Skills and Individual Difference Factors

Frontiers in psychology, 2020-09, Vol.11, p.2075-2075

2020

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Tracking the dynamic nature of learner individual differences: Initial results from a longitudinal study

Studies in second language learning and teaching, 2020-03, Vol.10 (1), p.177-219

2020

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