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Eine Summe politischer Religionspädagogik?: Johannes A. van der Vens „Kritische Godsdienstdidactiek“ in vergleichender Perspektive

Herbst, Jan-Hendrik

1, 2024

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Kinder--und Jugendseelsorge als religionspadagogisches Desiderat

Wege zum Menschen, 2024-03, Vol.76 (2), p.91

2024

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Nationalerziehung: Nationalpädagogische Ansätze in Preußen Vom Generallandschulreglement Bis Zur Reichsgründung (1763-1871)

Marx, Andreas

1, 2024

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The elective planetary health: Climate, environment and health at the faculty of medicine in Würzburg: Concept, didactic methods and evaluation results

Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen, 2024-05, Vol.186, p.92

2024

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Partizipation aus dem Glauben heraus: Perspektiven einer politischen Jugendbildung

1, 2024

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Fremde Vertrautheit, vertraute Fremdheit – Hochschulen als (Weiter-)Bildungsorte für Erwachsene mit einer geistigen Behinderung?

Der pädagogische Blick, 2023 (4), p.235-245

2023

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Moralische Pluralität und ethische Bildung: Eine religionspädagogische Diskussion pluralistischer Ansätze der Moralpsychologie

Feichtinger, Christian

1, 2024

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Position paper on postgraduate medical education on the occasion of hospital reform - postgraduate medical education must be considered. A joint position paper by Bündnis Junge Ärztinnen und Ärzte and AG Junge Gastroenterologie of the DGVS as well as the Young DGN

GMS journal for medical education, 2024-01, Vol.41 (2), p.Doc22-Doc22

Hahn, Eckhart G

2024

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Digitale Bildung und Digitale Praxis Im Alter: Neue Teilhabemöglichkeiten Für ein Langes Leben

1, 2024

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Verstetigung von Teilnahme durch niederschwellige Angebote in der Alphabetisierung und Grundbildung?

Der pädagogische Blick, 2023 (4), p.210-221

2023

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Wahrnehmung der Wirksamkeit von frühem Anästhesiesimulationstraining auf die klinische Performance von Anästhesiepflegenden in Weiterbildung

HeilberufeSCIENCE, 2024-05, Vol.15 (1-2), p.36-43

2024

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Online training for hearing implant surgery : A new approach to otological training. German version

HNO, 2024-05, Vol.72 (5), p.317-324

2024

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Das Wahlpflichtfach Planetare Gesundheit: Klima.Umwelt.Gesundheit an der Medizinischen Fakultät Würzburg – Konzeption, didaktische Methoden und Evaluationsergebnisse

Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen, 2024-05, Vol.186, p.92-103

2024

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Notes on Mathematical and Mensurational Papyri

Pylon, 2023-12, Vol.4

Julia Lougovaya

2023

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Bildungsangebote für Ältere: „Überalterung“ von Weiterbildungseinrichtungen und Volkshochschulen?

Der pädagogische Blick, 2023 (1), p.5-15

Käpplinger, Bernd

2023

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Planning, implementation and revision of the longitudinal scientific curriculum at the Medical School Brandenburg

GMS journal for medical education, 2024-01, Vol.41 (2), p.Doc16-Doc16

2024

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What do the teachers want? A targeted needs assessment survey for prospective didactic training of psychiatry medical educators

GMS journal for medical education, 2024-01, Vol.41 (2), p.Doc18-Doc18

2024

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Between Ahmes and Alcuin: P.Bodl. 1 7 Revisited

Pylon, 2023-07, Vol.3

2023

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Zur Rekonstruktion von Arbeitsaufgaben des Betrieblichen Bildungspersonals in den Pflege- und Therapieberufen:Ein Empirischer Ansatz im Modus Berufswissenschaftlicher Forschung

Harms, Jan

2023

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ProQuest

Crafting medical MCQs with generative AI: A how-to guide on leveraging ChatGPT

GMS journal for medical education, 2024-01, Vol.41 (2), p.Doc20-Doc20

2024

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Views of assistant professors on digital transformation in otorhinolaryngology education : Current status and perspectives in undergraduate and advanced training

HNO, 2024-05, Vol.72 (5), p.303-309

2024

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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch? Beiträge zur Theorieentwicklung angesichts ökologischer, gesellschaftlicher und individueller Umbrüche

1, 2024

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KEY TRENDS IN CHANGES TO PRIMARY EDUCATION IN THE CZECH REPUBLIC AFTER THE 1989 VELVET REVOLUTION

Revija za elementarno izobraževanje, 2024-03, Vol.17 (1), p.69-84

Spilková, Vladimíra

2024

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Entgrenzungen im Diskurs um Demokratiebildung und politische Bildung

Der pädagogische Blick, 2023 (4), p.257-268

2023

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Die historische Entwicklung des Hochschulzugangs im globalen Vergleich

Peripherie, 2023-01, Vol.43 (171/172), p.378

Besche-Truthe, Fabian

2023

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