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The Traveler, the Tower, and the Worm, 2013, p.51-88
2013
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Scarlet and Black, 2016, p.58
2016
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The Muslim Reception of European Orientalism, 2019, p.103-128
1, 2019
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Leading and Managing E-Learning, 2017, p.351-367
2017
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The Routledge Companion to African American Art History, 2020, p.82-91
1, 2020
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The Readers of "Novyi Mir", 2013, p.1-23
2013
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Composition Studies As A Creative Art, 1998, p.186
1998
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Studies on the Social Construction of Identity and Authenticity, 2021, p.43-57
1, 2021
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Developing Faculty in Liberal Arts Colleges, 2017, p.75-100
2017
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From the Edge, 2016, p.129
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The Making of English Popular Culture, 2016, p.118-130
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Reading Home Cultures Through Books, 2022, Vol.1, p.36-56
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The Right Thing to Read, 2018, p.99-130
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The Routledge Handbook of Forensic Linguistics, 2021, Vol.1, p.32-47
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Reading Achievement and Motivation in Boys and Girls, p.219-236
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Handbook of Multiple Source Use, 2018, p.117-132
1, 2018
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Medical Paratexts from Medieval to Modern, p.15-41
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English Education in Oman, p.35-57
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Sor Juana Inés de la Cruz and the Gender Politics of Knowledge in Colonial Mexico, 2016, p.13-60
1, 2016
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The Dialogical Self Theory in Education, 2018, Vol.5, p.157-171
2018
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p. 593, 1972, BOSTON: ALLYN AND BACON, 1972, p.593-593
1972
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Understanding Multimedia Documents, p.121-147
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Reflective Reading and the Power of Narrative, 2019, p.12-39
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The Cultural Politics of Chick Lit, 2017, p.93-124
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