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Ein funktional-rekonstruktiver Blick auf unterrichtsleitende Orientierungen von Lehrkräften am Beispiel des Sportunterrichts – Potenziale für dokumentarische Analysen in pädagogischen und didaktischen Feldern
Dokumentarisches Interpretieren Als Reflexive Forschungspraxis, 2021
2021
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Entwicklung eines Interviewleitfadens im Rahmen einer rekonstruktiven Studie in der mathematikdidaktischen Begabungsforschung – Ein Blick auf Potenziale und Herausforderungen der Dokumentarischen Methode im Zusammenhang einer Leitfadenkonstruktion
Dokumentarisches Interpretieren Als Reflexive Forschungspraxis, 2021
2021
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360° IM BLICK. ÜBER VERANTWORTUNGS VOLLE KRISEN- UND STAKE HOLDER KOMMUNIKATION
Glaubwürdige Unternehmenskommunikation, 2021
2021
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Lehrerprofessionalisierung digital – ein Blick in die Zukunft
Digitale Bildung Für Lehramtsstudierende, 2021
2021
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So arbeiten wir – ein Blick auf die AG-eigene Rekonstruktionspraxis
Dokumentarisches Interpretieren Als Reflexive Forschungspraxis, 2021
2021
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