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Erfassung des Potenzials zur kognitiven Aktivierung über Unterrichtsmaterialien im Mathematikunterricht
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2021, Vol.24 (4), p.955-983
2021
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Open Access
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Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken – Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung (Edition 1)
1. Aufl., 2021
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Friedrich Fröbel - Vom ersten Menschenerzieher
Zeitschrift für Heilpädagogik, 2022, Vol.73 (6), p.284-295
2022
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Mit Loops zu Loops: Mit Musik algorithmisches Denken fördern
Grundschulunterricht. Mathematik, 2018, Vol.65 (1), p.13-17
2018
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Wer trägt Schuhgröße 42?: Wie Kinder durch das Lösen eines Logicals kombinieren, verknüpfen und schließlich den Täter finden
Grundschulunterricht. Mathematik, 2016, Vol.63 (4), p.31-36
2016
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Dezimalbrüche - Inklusionsmaterial: 5. bis 7. Klasse. 1. Aufl
2015
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LS 9: Mathematisches Unterrichtswerk für das Gymnasium, Ausgabe Baden Württemberg
1997
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LS 9 Lösungsheft: Mathematisches Unterrichtswerk für das Gymnasium, Ausgabe Baden Württemberg
1997
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LS 8: Mathematisches Unterrichtswerk für das Gymnasium, Ausgabe Baden-Württemberg. 2. Aufl
1995
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Konkrete Operationen als Grundlage arithmetischer Beziehungen in der Primarstufe
1992
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Geometrie: LehrerInnenkonzepte. Arbeiten aus der Unterrichtsforschung. Didaktischer Informationsdienst Mathematik
1989
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Mathematik: Einfuehrung in die Geometrie. Begriffsbildung, 5. Schulstufe
1985
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Der geometrische Anschauungsunterricht: Als Unterstufe eines zweistufigen geometrischen Unterrichts an unseren Hoeheren Schulen
1985
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Gesucht: Eine optimale Waermedaemmung: Mathematikreihe zu e. faecheruebergreifenden Projekt mit Technik, Biologie, Geographie, Physik, Chemie, Politik
1983
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Mathematik: Diagnose und Therapie. 5. Schulstufe. BruchDezimalzahl
1982
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Das Thema Energie im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I
1982
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Mathematische Faehigkeiten im didaktischen Prozess: Erkenntnisvermoegen und Unterricht
1981
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Der Taschenrechner in der Schule: Probleme, Forschungsergebnisse u. didakt. Ansaetze
1980
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Zahlenräume erschließen: Die Struktur der Zahlen erkennen
Grundschulmagazin, 2017, Vol.85 (5), p.7-11
2017
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Allgemein denken mit konkretem Material?: Erforschen und Verallgemeinern mithilfe von Anschauungsmitteln
Die Grundschulzeitschrift, 2017, Vol.31 (306), p.36-41
2017
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55 Ideen: digitale Medien in der Grundschule: Einfach, sinnvoll, praxiserprobt. 1. Auflage
2016
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Dynamische Raumgeometrie I: Jean-Marie Laborde zum 60. Geburtstag gewidmet
2004
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mathbu.ch 8: Mathematik im 8. Schuljahr für die Sekundarstufe 1
2003
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mathbu.ch 7: Mathematik im 7. Schuljahr für die Sekundarstufe I. 2. Aufl
2003
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Alle zusammen: Offene, substanzielle Problemfelder als Gestaltungsbaustein für inklusiven Mathematikunterricht
1. Auflage, 2018
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