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Werterziehung in der Pluralität? Herausforderungen an Theologie und Pädagogik. [Dokumentation einer Tagung der Evangelischen Akademie Loccum und dem Religionspädagogischen Institut Loccum vom 19. bis 21. April 1996 in Kooperation mit dem Comenius-Institut], 1997, p.S. 96-99
Begleitende multikriterale Leistungsbewertung: Methoden derLeistungsbewertung für LER und andere Unterrichtsfächer; eine Expertise für den wissenschaftlichen Beirat LER des Brandenburgischen Ministeriumsfür Bildung, Jugend und Sport, 2001, p.S. 39-S. 39
W. Edelstein, K. E. Grözinger, S. Gruehn, I. Hillerich, B. Kirsch, A. Leschinsky, et al. (Eds.): Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde: Zur Grundlegung eines neuen Schulfachs, 2001, p.S. 229-254
Begleitende multikriterale Leistungsbewertung: Methoden der Leistungsbewertung für LER und andere Unterrichtsfächer; eine Expertise für den wissenschaftlichen Beirat LER des Brandenburgischen Ministeriumsfür Bildung, Jugend und Sport, 2001, p.S. 7-9
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