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Fachlichkeit, Fachsprachlichkeit und Fachsprachendidaktik
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.36, p.69-82
2018
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Editorial
Glottodidactica (Poznań), 2021-01, Vol.47 (2), p.7
2021
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Zu einigen Problemen des Verstehens in der konstruktivistisch orientierten Fremdsprachendidaktik
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.35, p.25-33
2018
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Der Erwerb der Schreibkompetenz im Deutsch als Fremdsprache – zwischen Konzepten und Modellen
Glottodidactica (Poznań), 2009-01, Vol.35, p.91
2009
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Małgorzata Płomińska. Juristische Fachphraseologie – zwischen Konvention und Routine. Warschauer Studien zur Germanistik und zur angewandten Linguistik. Warszawa: Peter Lang. 2019. S. 422
Glottodidactica, 2021, Vol.47 (2), p.207-210
2021
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Sadia Belkhir (ed.). Cognition and language learning. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. 2020. Pp. 157
Glottodidactica, 2021, Vol.47 (2), p.205-207
2021
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TextSortenkriterien für Werbematerialien technischer Unternehmen. Texttyp: technical prospect
Glottodidactica (Poznań), 2018-11, Vol.30, p.265-275
2018
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Diskursive Syntax als Teil der Angewandten Linguistik
Glottodidactica (Poznań), 2021-01, Vol.47 (2), p.103
2021
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Methodischer Ansatz zur Simulation wissenschaftlichen Schreibens im Fremdsprachenstudium: Vorgehensweise und Probleme bei Vermittlung und Erwerb wissenschaftlicher Textprozeduren
Glottodidactica (Poznań), 2021-07, Vol.48 (1), p.27
2021
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Ausgewählte Aspekte der Textsorte autographes Vorwort einer wissenschaftlichen Abhandlung im Deutschen und Polnischen : Versuch einer Konfrontation
Glottodidactica (Poznań), 2007, Vol.33, p.29-46
2007
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Literarische Ausdrucksmittel bei der Übersetzung von Werbung aus didaktischer Perspektive
Glottodidactica (Poznań), 2016-01, Vol.43 (2), p.95
2016
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Erzählen im integrativen Deutschunterricht
Glottodidactica (Poznań), 2017-01, Vol.44 (2), p.75
2017
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Hindernis oder Brücke? Der Beitrag der Angewandten Linguistik zur Erforschung des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen
Glottodidactica (Poznań), 2016-01, Vol.43 (1), p.29
2016
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  • BibTeX
Die Interaktionalen Zusammenhänge in Schriftsätzen
Glottodidactica (Poznań), 2005, Vol.30-31, p.69-94
2005
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  • BibTeX
Kognitiv und/oder epistemisch? Auf dem Weg zur epistemologischen Semantik
Glottodidactica (Poznań), 2015-01, Vol.42 (1), p.63
2015
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  • BibTeX
Neue Perspektiven der DaF-Lesedidaktik: Eine empirische Untersuchung zum Nutzen inferenzieller und grundgrammatischer Strategien
Glottodidactica (Poznań), 2014-01, Vol.41 (1), p.73
2014
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Bericht über die Internationale Frühjahrstagung Wissenschaftsmobilität und Interkulturelle Kommunikation im deutsch-polnisch-tschechischen akademischen Kontext, München 21-22.04.2012
Glottodidactica (Poznań), 2012-01, Vol.39 (2), p.119
2012
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Bericht über die Internationale wissenschaftliche Jahrestagung des Verbandes Polnischer Germanisten (VPG) Mensch – Sprachen – Kulturen, Warschau 25-27.05.2012
Glottodidactica (Poznań), 2012-01, Vol.39 (2), p.121
2012
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  • BibTeX
Schreiben, Diskursfähigkeit und Internet im fremdsprachlichen und muttersprachlichen Deutschunterricht
Glottodidactica (Poznań), 2013, Vol.40 (1), p.105-117
2013
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  • BibTeX
Prozeduren als Diskurshandlungen im glottodidaktischen Prozess
Glottodidactica (Poznań), 2007, Vol.33, p.21-28
2007
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Wissenstransfer durch Deutsch als Fremdsprache. Eine internationale Perspektive
Glottodidactica, 2014, Vol.41 (1), p.156
2014
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Wprowadzenie do lingwistyki
Glottodidactica, 2016, Vol.43 (2), p.223
2016
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Mediensprache. Eine Einführung in Sprache und Kommunikationsformen der Massenmedien
Glottodidactica, 2015, Vol.42 (2), p.227
2015
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Annely Rothkegel. Technik - Kommunikation. UVK Verlagsgesellschaft mbH: Konstanz 2010, 284 S
Glottodidactica, 2011, Vol.38, p.119-120
2011
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Sylwia Adamczak-Krysztofowicz, Monika Kowalonek-Janczarek, Marcin Maciejewski, Aldona Sopata (Hrsg.). Aktuelle Probleme der angewandten Linguistik. Interkulturalität als Schlüsselkompetenz für Fremdsprachenlehrer, Übersetzer und Mediatoren. Seria Język - Kultura - Komunikacja. Wydawnictwo Naukowe UAM: Poznań 2011, 247 S
Glottodidactica, 2011, Vol.38, p.107
2011
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