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Friends, acquaintances, pupils, and patrons: Japanese intellectual life in the late eighteenth century: a prosopographical approach.
2006
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Van Eeden tot heden : Literaire dwarsverbanden tussen Midden-Europa en de Lage Landen
2012
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Claiming their intellectual space: academic women at the University of New Zealand 1909-1941
Paedagogica historica, 2020-11, Vol.56 (6), p.819-830
2020
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Intellectual property rights and developing country agriculture
Agricultural economics, 1999-12, Vol.21 (3), p.221-229
1999
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Striving for recognition: the first five female professors in Italy (1887-1904)
Paedagogica historica, 2020-11, Vol.56 (6), p.748-768
2020
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(Ab)normality and (in)educability - whose voices can be found in historical sources on intellectually "abnormal" children?
Paedagogica historica, 2022-05, Vol.58 (3), p.349-362
2022
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The field of history of education - from development to stagnation, crisis and perhaps a "new" beginning: the Czech example
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.920-943
2022
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The development of history of education as a teaching subject in Serbia (1871-1989)
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.849-866
2022
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Paedagogica historica, quo vadis? An epilogue on the ambivalences and paradoxes of doing educational history
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.974-985
2022
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History of education in Greece: achievements, shortfalls, and challenges
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.960-973
2022
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History of education as study subject and academic discipline: the case of Slovakia
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.944-959
2022
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The organization of agricultural research in western developed countries
Agricultural economics, 1999-08, Vol.21 (1), p.1-18
1999
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The history of education as a teaching subject and academic discipline: Macedonian pathways and crossroads
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.883-900
2022
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  • BibTeX
History of education as a teaching subject in Bosnia and Herzegovina
Paedagogica historica, 2022-11, Vol.58 (6), p.835-848
2022
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Democracy needs education: public performance, peace, and pedagogy, Julia Grace Wales
Paedagogica historica, 2020-07, Vol.56 (4), p.503-519
2020
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Features of school education in the Reichskommissariat Ukraine and the District of Galicia (1941-1944)
Paedagogica historica, 2020-09, Vol.56 (5), p.704-722
2020
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Challenges in quantitative economic analysis in support of multilateral trade negotiations
Agricultural economics, 1996-08, Vol.14 (3), p.185-200
1996
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  • BibTeX
Life reform efforts in the Austro-Hungarian monarchy and their impact on Hungarian cultural and pedagogical reforms
Paedagogica historica, 2020-07, Vol.56 (4), p.429-446
2020
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Reading themselves through an icon: pedagogic episteme and functional differentiation as moulds for John Dewey's reception in Spain, 1898-1939
Paedagogica historica, 2021-09, Vol.57 (5), p.541-559
2021
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  • BibTeX
The first female lecturers at Spanish universities
Paedagogica historica, 2020-11, Vol.56 (6), p.769-786
2020
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  • BibTeX
Power relations, preservation and voice. Introducing the special issue on writing histories of education with autobiographical materials
Paedagogica historica, 2022-05, Vol.58 (3), p.321-328
2022
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Freedom behind a fence: outer place and inner space in Dutch classic primers (1902-1913)
Paedagogica historica, 2021-03, Vol.57 (1-2), p.50-71
2021
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  • BibTeX
The impact of seed industry concentration on innovation: a study of US biotech market leaders
Agricultural economics, 2004-03, Vol.30 (2), p.157-167
2004
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  • BibTeX
Causes of rural economic development
Agricultural economics, 2005-01, Vol.32 (s1), p.21-41
2005
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  • BibTeX
Agricultural economics and distributional effects
Agricultural economics, 2005-01, Vol.32 (s1), p.1-20
2005
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