UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

26 – 50 von 453

Sortiert nach

Teaching stereochemistry with multimedia and hands-on models. The relationship between students' scientific reasoning skills and the effectiveness of model type

CEPS journal, 2024, Vol.14 (1), p.171-197

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Stichwort: Bildung durch Wissenschaft(liche Weiterbildung)

Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2023 (2), p.7-12

Lobe, Claudia

2023

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Experimentieren, Lernen und Übertragen: Biosphärenreservate als Reallabore sozial-ökologischer Transformationen

Landscapes for Future - Landschaften und Sozial-ökologische Transformationen, 2024

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Post-critical perspectives in social movement learning. The case of deconsumption

European journal for research on the education and learning of adults, 2024, Vol.15 (2), p.179-197

Szyszka, Kamila

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Denken und Lernen

Philosophie der Lebensführung, 2016, p.33-44

Weiland, René

2016

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Reflexive practice learning as the potential to become a competent future practitioner

CEPS journal, 2024, Vol.14 (2), p.63-84

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Die Bedeutung der Resonanztheorie im Kontext des ästhetischen Lernens beim Klassenmusizieren

R&E-SOURCE, 2024-07, Vol.11 (3), p.141-149

Steiner, Johannes Leo

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

DER PROZESS DES LERNENS BEGINNT MIT DEM ERSTEN TEXT..." – INTERVIEW MIT HANS BERGEL1

Studia Universitatis Babeș-Bolyai. Philologia, 2024-01 (1), p.287

Széll, Anita-Andreea

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Transformatives Lernen in der Lernwerkstatt Bildung für nachhaltige Entwicklung

R&E-SOURCE, 2024-07, Vol.11 (3), p.310-325

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Shared und Mutual Beliefs in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Untersuchung über die Beliefs von Lehrerausbildenden bezüglich des Lehrens, Lernens und der Rolle der Lehrperson

Steinmann, Sibylle

2021

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Lerne

Der Neue Pauly, 2006

Lafond, Yves (Bochum)

2006

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Dimensionen der Prozessqualität von Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte

Die Deutsche Schule, 2024, Vol.116 (2), p.212-224

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Durch Online-Veranstaltungen neue Zielgruppen erschließen?: Befunde zur Angebotswahl erwachsener Lerner

Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2024-07 (online first, 01 July 2024), p.17-online first, 01 July 2024<[17]

Scheidig, Falk

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Vertrau auf dich und trau dich: Kreativität, Empowerment und Resilienz als Auslöser, Ausdruck und Folge transformativen Lernens in Kunst und Schule

schuleverantworten, 2024-06, Vol.4 (2), p.179-187

Schweiger, Christina

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Die Relevanz des lebenslangen Lernens für das berufliche Handeln pädagogisch Tätiger

Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 2012-01, Vol.4 (2), p.217-230

2012

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Lerncoaching in der Berufsschule: Selbstwirksamkeit als zentrales Element Selbstregulierten Lernens fördern. Fostering Self-Efficacy as a Central Element of Self-Regulated Learning

Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 2024, Vol.120 (1), p.89-114

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

ADHD und Fremdsprachenlernen

Info DaF : Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2024-09, Vol.51 (4), p.331-348

Heine, Lena

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Undergraduate Students’ Opinion on Digital Learning in a Post-pandemic Era: A Case Study

Studia Universitatis Babeș-Bolyai. Psychologia-Paedagogia, 2024-06, Vol.69 (1), p.81-96

BRETAN, Bianca Doris

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Data-driven modeling in metrology – A short introduction, current developments and future perspectives

Technisches Messen, 2024-07

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Fostering Computation Competence with Non-Counting Strategies and Conceptual Subitizing in Grade 1: An Intervention Study in Inclusive Classrooms

Journal für Mathematik-Didaktik (Internet), 2024, Vol.45 (2), Article 12

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Individualisierung bei Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) – Umsetzung von Potenzial-orientierung am Übergang in den Regelunterricht

Info DaF : Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2024-09, Vol.51 (4), p.305-330

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Examining 21st century skills in BYOD schools: From programs to practice

Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2024-07

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Who am AI?: Ein KI-Workshop in Verbindung mit der Ausstellung human.error

Medien + Erziehung, 2024, Vol.68 (3), p.38-39

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Was verstehen Lehrpersonen unter Resilienz?: Über psychische Widerstandsfähigkeit in Zeiten der Veränderung

R&E-SOURCE, 2024-07, Vol.11 (3), p.300-309

Höflich, Sabine

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Wie Politische Bildung das Demokratieverständnis an Schulen bereichert: Warum wir uns politisch neutrale Positionierungen in der Schule nicht leisten können

R&E-SOURCE, 2024-07, Vol.11 (3), p.611-622

Mittnik, Philipp

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

26 – 50 von 453

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

Zeitschrift / SeriePädagogik

ThemaSchüler

Neu hinzugefügt... seit 30 Tagen

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Nur zeigen

Geprüft (Peer-Review)
(195)
Mit Volltextzugriff
(384)

Publikationsform

3 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Sprache

Erscheinungsjahr

n.n

Thema

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Kollektion

Ingenta
(100)
EZB Electronic Journals Library
(97)
SpringerLink_现刊
(86)
De Gruyter journals
(57)
Ebook Central Perpetual and DDA
(49)
IngentaConnect Journals
(47)
SpringerLINK Contemporary (Konsortium Baden-Württemberg)
(44)
Reference Global
(38)
Literature Online (LION)
(35)
Nexis
(34)
ProQuest Dissertations & Theses A&I
(31)
Brill's New Pauly
(20)
New Pauly Online
(19)
Wiley(RISS)
(13)
Wiley Online Library
(13)
UTB Scholars
(11)
eBooks on EBSCOhost
(10)
De Gruyter eBooks
(9)
EBSCOhost Business Source Ultimate
(9)
De Gruyter Open Access Books
(9)

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Zeitschrift / Serie

5 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Neu hinzugefügt

... seit 7 Tagen
(34)

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Teaching stereochemistry with multimedia and hands-on models. The relationship between students' scientific reasoning skills and the effectiveness of model type

Stichwort: Bildung durch Wissenschaft(liche Weiterbildung)

Experimentieren, Lernen und Übertragen: Biosphärenreservate als Reallabore sozial-ökologischer Transformationen

Post-critical perspectives in social movement learning. The case of deconsumption

Denken und Lernen

Reflexive practice learning as the potential to become a competent future practitioner

Die Bedeutung der Resonanztheorie im Kontext des ästhetischen Lernens beim Klassenmusizieren

DER PROZESS DES LERNENS BEGINNT MIT DEM ERSTEN TEXT..." – INTERVIEW MIT HANS BERGEL1

Transformatives Lernen in der Lernwerkstatt Bildung für nachhaltige Entwicklung

Shared und Mutual Beliefs in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Untersuchung über die Beliefs von Lehrerausbildenden bezüglich des Lehrens, Lernens und der Rolle der Lehrperson

Lerne

Dimensionen der Prozessqualität von Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte

Durch Online-Veranstaltungen neue Zielgruppen erschließen?: Befunde zur Angebotswahl erwachsener Lerner

Vertrau auf dich und trau dich: Kreativität, Empowerment und Resilienz als Auslöser, Ausdruck und Folge transformativen Lernens in Kunst und Schule

Die Relevanz des lebenslangen Lernens für das berufliche Handeln pädagogisch Tätiger

Lerncoaching in der Berufsschule: Selbstwirksamkeit als zentrales Element Selbstregulierten Lernens fördern. Fostering Self-Efficacy as a Central Element of Self-Regulated Learning

ADHD und Fremdsprachenlernen

Undergraduate Students’ Opinion on Digital Learning in a Post-pandemic Era: A Case Study

Data-driven modeling in metrology – A short introduction, current developments and future perspectives

Fostering Computation Competence with Non-Counting Strategies and Conceptual Subitizing in Grade 1: An Intervention Study in Inclusive Classrooms

Individualisierung bei Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) – Umsetzung von Potenzial-orientierung am Übergang in den Regelunterricht

Examining 21st century skills in BYOD schools: From programs to practice

Who am AI?: Ein KI-Workshop in Verbindung mit der Ausstellung human.error

Was verstehen Lehrpersonen unter Resilienz?: Über psychische Widerstandsfähigkeit in Zeiten der Veränderung

Wie Politische Bildung das Demokratieverständnis an Schulen bereichert: Warum wir uns politisch neutrale Positionierungen in der Schule nicht leisten können

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern