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Narrationen und Soziale Arbeit: Anmerkungen zur Bedeutung des Narrativen für die Forschung, Theorie und Handlungspraxis Sozialer Arbeit
Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 2023-07, Vol.15 (1), p.7-21
2023
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Ausschnitt und Ganzes: Theoretische und methodologische Probleme bei der Erschließung von Geschichten
Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 2023-06, Vol.15 (1), p.251-274
2023
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Schulformen und sozioökonomischer Erfolg im jungen Erwachsenenalter: Werden unterschiedliche Ausbildungswege auf dem Arbeitsmarkt gleich honoriert?
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2020-10, Vol.23 (5), p.979-1017
2020
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Soziale Elternschaft und soziale Zugehörigkeit. Reflexionen der Zürcher Adoptionsstudie
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2020-04, Vol.23 (2), p.295-322
2020
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Großes Eerzählen: Eine narrationsanalytische Sicht auf Grand Theories der Sozialen Arbeit am Beispiel der Theorie der Unterstützung zur Lebensbewältigung
Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 2023, Vol.15 (1), p.93-109
2023
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Zur Transformation des Bildungsverständnisses
Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 2023, Vol.15 (2), p.569-581
2023
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Jung, feindselig, rechts!? Menschenfeindliche, rechtspopulistische und -extreme Orientierungen im intergenerativen Vergleich
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2020-12, Vol.23 (6), p.1149-1178
2020
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Zur „culture continuée“ Gaston Bachelards: Überlegungen zu einer Erwachsenenbildung als Instanz der Verarbeitung epistemischer Brüche
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2021-04, Vol.44 (1), p.23-42
2021
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