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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2017-09, Vol.20 (3), p.353-386
2017
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Small business economics, 2012-01, Vol.38 (1), p.121-138
2012
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Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für angewandte Organisationspsychologie, 2022, Vol.53 (1), p.27-37
2022
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Small business economics, 2015-01, Vol.44 (1), p.79-104
2015
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2019-04, Vol.22 (2), p.435-459
2019
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Synthese (Dordrecht), 2022-01, Vol.200 (6), p.493, Article 493
2022
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Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2016-07, Vol.68 (2), p.285-307
2016
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Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für angewandte Organisationspsychologie, 2017-12, Vol.48 (4), p.339-350
2017
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Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für angewandte Organisationspsychologie, 2017, Vol.48 (1), p.53-60
2017
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Herkunft und Bildungserfolg von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter. Forschungsstand und Interventionsmöglichkeiten aus interdisziplinärer Perspektive, 2014-03, Vol.17 (Suppl 2), p.S. 349-367
2014
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Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 2010-02, Vol.53 (2), p.186-195
2010
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Unterrichtswissenschaft, 2013, Vol.41 (4), p.348-362
2013
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Sozial extra, 2012, Vol.36 (9/10), p.32-35
2012
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Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 2002-03, Vol.45 (3), p.234-239
2002
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Unterrichtswissenschaft, 2006, Vol.98 (4), p.501-509
2006
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Unterrichtswissenschaft, 2006, Vol.98 (1), p.47-60
2006
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Unterrichtswissenschaft, 2007, Vol.99 (3), p.343-356
2007
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Prospects (Paris), 2003, Vol.33 (2), p.219-230
2003
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Unterrichtswissenschaft, 2006, Vol.98 (1), p.28-40
2006
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2005-09, Vol.8 (3), p.394-411
2005
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2004-09, Vol.7 (3), p.359-379
2004
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Unterrichtswissenschaft, 2001, Vol.93 (3), p.266-278
2001
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Unterrichtswissenschaft, 2006, Vol.98 (3), p.264-269
2006
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International review of education, 2005, Vol.50 (2/3), p.139-153
2005
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Politische Vierteljahresschrift, 2007-12, Vol.48 (4), p.633-649
2007
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