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50 Jahre "Pädagogik bei Verhaltensstörungen". Eine Geburtstagslaudatio mit kritischem Blick auf das Selbstverständnis der Disziplin

Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2019, Vol.1 (1), p.74-91

Willmann, Marc

2019

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Schule und Universität als Mobilisierungsorte. Politische Partizipationsmöglichkeiten und Politisierungsprozesse in den 1960er Jahren

Zeitschrift für Pädagogik, 2017, Vol.63 (5), p.582-595

Dehnavi, Morvarid

2017

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Schule und Universität als Mobilisierungsorte: Politische Partizipationsmöglichkeiten und Politisierungsprozesse in den 1960er Jahren

Zeitschrift für Pädagogik, 2017, Vol.63 (5), p.582-595

Dehnavi, Morvarid

2017

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"Studenten fliegen": Die Abteilung für Luftfahrt am Hochschulinstitut für Leibesübungen der Philipps-Universität Marburg (1934-1945)

German journal of exercise and sport research, 2018-12, Vol.48 (4), p.573-581

Priebe, Alexander

2018

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Geordnete Verhältnisse: Mathematische Anschauungsmodelle im frühen 20. Jahrhundert

Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, 2013-12, Vol.36 (4), p.294-312

Sattelmacher, Anja

2013

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Ausleseverfahren und Institutionen der nationalen Elitebildung und ihre internationalen Herausforderungen: Eine historisch-vergleichende Skizze zu Frankreich, England und Deutschland

Elite und Exzellenz im Bildungssystem. Nationale und internationale Perspektiven, 2014, Vol.17 (Suppl 3), p.S. 59-79

Zymek, Bernd

2014

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Americanisation, sovietisation, and resistance at Kabul University: limits of the educational reforms

History of education (Tavistock), 2017-05, Vol.46 (3), p.343-365

Cvetkova, Natal'ja Aleksandrovna

2017

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Was heißt religionspädagogische Forschung?

Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2011, Vol.63 (2), p.116-126

Schweitzer, Friedrich

2011

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Herald of new, healthier mode of life: Academization of physical education and formation of the faculty of sport in Slovenia

Acta Universitatis Carolinae. Kinanthropologica, 2014, Vol.50 (2), p.21-29

2014

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"[...] der Mangel war da, war tief gefühlt und empfunden". Der Akademisch-Neuphilologische Verein zu Leipzig zwischen studentischer Selbstbildung, neuphilologischer Vergemeinschaftung und Reformdiskursen (1878-1914)

Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform. Bildungshistorische Perspektiven, 2024, p.S. 184-202

Reimer, Martin

2024

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Physical fitness, the military and the university: The case of Wilhelm Paulcke, 1880s to 1930s

International journal of the history of sport, 2016-09, Vol.33 (14), p.1626-1639

2016

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Marie Curie und ihr Laboratoire: Frauenförderung avant la lettre?

Feministische Studien, 2006-05, Vol.24 (1), p.29-44

Schürmann, Astrid

2006

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Striving to be in the profession and of it: The African American experience in physical education and kinesiology

Research quarterly for exercise and sport, 2011-06, Vol.82 (2), p.320-333

2011

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Istoriceskij diskurs akademiceskoj nauki

Pedagogika (Ministerstvo Obrazovanija Rossii), 2013 (10), p.113-114

Boguslavskij, M. V

2013

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Ernst Heinen: Bildnerhochschule und Wissenschaftsanspruch. Lehrerbildung in Köln 1946-1965. Köln, u.a.: Böhlau 2003 (262 S.) [Rezension]

Erziehungswissenschaftliche revue, 2004, Vol.3 (4), p.3:4

Blömeke, Sigrid

2004

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Rita Hofstetter: Genève: Creuset des sciences de l'éducation (fin du XIXe siècle - première moitié du XXe siècle). Librairie Droz, Genève 2010 [Rezension]

Zeitschrift für Pädagogik, 2012, Vol.58 (2), p.278-280

Grunder, Hans-Ulrich

2012

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Die sächsische Mädchenschulreform von 1910

Ariadne, 2008 (53 - 54), p.100-54<100-109

Moderow, Hans-Martin

2008

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New Negroes on Campus: St. Clair Drake and the Culture of Education, Reform, and Rebellion at Hampton Institute

History of education quarterly, 2013-08, Vol.53 (3), p.203-232

Rosa, Andrew J.

2013

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The British Columbia College of teachers: An obituary

Historical studies in education, 2013-11, Vol.25 (2), p.45-64

Glegg, Alastair

2013

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Kulturpädagogik und Lehrerbildung: Sprangers klassisches Konzept und die aktuelle Werte-Diskussion

Pädagogische Rundschau, 2008, Vol.62 (6), p.617-641

Hinrichs, Wolfgang

2008

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Struggling for gymnastics in Belgium: The rhetorics of the battle of the systems (1860-1914)

Stadion : Internationale Zeitschrift für Geschichte des Sports, 2006, Vol.32 (1), p.57-81

Delheye, Pascal

2006

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Journey to an international collaboration on the origins of higher learning

History of education (Tavistock), 2013-05, Vol.42 (3), p.299-305

Yasuhara, Yoshihito

2013

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Education policy and national security in Brazil in the post-1964 context

Paedagogica historica, 2013-04, Vol.49 (2), p.253-272

Trentin Silveira, René

2013

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Weibliche Bildung und Bildungspolitik: Das International Council of Women und seine Kongresse in Chicago (1893), London (1899) und Berlin (1904)

Paedagogica historica, 2008-06, Vol.44 (3), p.327-346

Kersting, Christa

2008

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Prying the gates wide open: Academic freedom and gender equality at Brown University, 1974 - 1977

Paedagogica historica, 2013-04, Vol.49 (2), p.273-292

Porwancher, Andrew

2013

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50 Jahre "Pädagogik bei Verhaltensstörungen". Eine Geburtstagslaudatio mit kritischem Blick auf das Selbstverständnis der Disziplin

Schule und Universität als Mobilisierungsorte. Politische Partizipationsmöglichkeiten und Politisierungsprozesse in den 1960er Jahren

Schule und Universität als Mobilisierungsorte: Politische Partizipationsmöglichkeiten und Politisierungsprozesse in den 1960er Jahren

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Physical fitness, the military and the university: The case of Wilhelm Paulcke, 1880s to 1930s

Marie Curie und ihr Laboratoire: Frauenförderung avant la lettre?

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Ernst Heinen: Bildnerhochschule und Wissenschaftsanspruch. Lehrerbildung in Köln 1946-1965. Köln, u.a.: Böhlau 2003 (262 S.) [Rezension]

Rita Hofstetter: Genève: Creuset des sciences de l'éducation (fin du XIXe siècle - première moitié du XXe siècle). Librairie Droz, Genève 2010 [Rezension]

Die sächsische Mädchenschulreform von 1910

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