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Elsbach, Sebastian/Noak, Ronny/Braune, Andreas (Hrsg.): Konsens und Konflikt. Demokratische Transformation in der Weimarer und Bonner Republik (Weimarer Schriften zur Republik, Bd. 9), 334 S., Steiner, Stuttgart 2019

Neue politische Literatur, 2020-11, Vol.65 (3), p.543-545

Föllmer, Moritz

2020

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Gräb, Sebastian: Der Sprachgebrauch paramilitärischer Kampfbünde. Eine Untersuchung zur politisch-ideologischen Kommunikation in der Weimarer Republik, 444 S., Kovač, Hamburg 2018

Neue politische Literatur, 2020-07, Vol.65 (2), p.291-293

Elsbach, Sebastian

2020

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Die Parlamentarismusdebatte in der Weimarer Republik [The debate on parliamentarism in the Weimar Republic]

Parliaments, estates & representation, 2021-05, Vol.41 (2), p.185-200

Senigaglia, Cristiana

2021

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Arbeitspläne und Leitideen in der Weimarer Republik – Divergente Richtungen der Volkshochschulen in Bremen und in Gießen

Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2022-08, Vol.45 (2), p.275-293

Käpplinger, Bernd

2022

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Laba, Agnes: Die Grenze im Blick. Der Ostgrenzen-Diskurs der Weimarer Republik (Studien zur Ostmitteleuropaforschung, Bd. 45), 480 S., Herder-Institut, Marburg 2019

Neue politische Literatur, 2021-03, Vol.66 (1), p.114-116

Elsbach, Sebastian

2021

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Löwe, Matthias/Streim, Gregor (Hrsg.): „Humanismus“ in der Krise. Debatten und Diskurse zwischen Weimarer Republik und geteiltem Deutschland, 335 S., De Gruyter, Berlin u. a. 2017

Neue politische Literatur, 2019-07, Vol.64 (2), p.359-362

Schiller, Kay

2019

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Schäfer, Sebastian: Rudolf Olden – Journalist und Pazifist. Vom Unpolitischen zum Pan-Europäer. Moralische Erneuerung im Zeichen moderner Kulturkritik (Weimarer Schriften zur Republik, Bd. 8), 438 S., Steiner, Stuttgart 2019

Neue politische Literatur, 2021-03, Vol.66 (1), p.93-95

Klein, Annika

2021

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Der Weltkrieg als Erzieher: Jugend zwischen Weimarer Republik und Nationalsozialismus

First World War studies, 2016-05, Vol.7 (2), p.216-217

Andrew, Donson

2016

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Kommentar: "Völkerbundspädagogik": Internationale Politik als Unterrichtsthema in der Weimarer Republik

Journal of social science education, 2011, Vol.10 (2), p.71-78

Busch, Matthias

2011

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Chancen der Weimarer Republik

Neue politische Literatur, 2010-01, Vol.2010 (3), p.393-419

Rossol, Nadine

2010

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Diagnostik der Gegenwart. Kritik und Essay in der Weimarer Republik (Ludwig Marcuse [1894—1971] und Hans Sahl [1902—1993])

Zeitschrift fuÌr Germanistik, 2012-01, Vol.22 (3), p.656-658

Krause, Robert

2012

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Völkerbundspädagogik in der Weimarer Republik. Wie ich mit 14jährigen Berliner Volksschulmädchen (8. Schuljahr) den Völkerbund behandelt habe

Journal of social science education, 2011-06, Vol.10 (2), p.67-68

Konrad Götz

2011

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Völkerbundspädagogik in der Weimarer Republik. Wie ich mit 14jährigen Berliner Volksschulmädchen (8. Schuljahr) den Völkerbund behandelt habe

Journal of social science education, 2011-06, Vol.10 (2)

Konrad Götz

2011

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Wolfgang Benz (2015). Antisemitismus: Präsenz und Tradition eines Ressentiments. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag

Conflict & communication online, 2017-04, Vol.16 (1)

Irina Volf

2017

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Norbert Hopster (Hg.), Die Kinder- und Jugendliteratur in der Zeit der Weimarer Republik

Strenae, 2013-09, Vol.5

Lévêque, Mathilde

2013

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Braune, Andreas/Dreyer, Michael (Hrsg.): Zusammenbruch, Aufbruch, Abbruch? Die Novemberrevolution als Ereignis und Erinnerungsort (Weimarer Schriften zur Republik, Bd. 6), 326 S., Steiner, Stuttgart 2019

Neue politische Literatur, 2020-07, Vol.65 (2), p.334-336

Klein, Annika

2020

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Schäfer, Sebastian: Rudolf Olden – Journalist und Pazifist. Vom Unpolitischen zum Pan-Europäer. Moralische Erneuerung im Zeichen moderner Kulturkritik (Weimarer Schriften zur Republik, Bd. 8), 438 S., Steiner, Stuttgart 2019

Neue politische Literatur, 2021, Vol.66 (1), p.93-95

Klein, Annika

2021

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Rezension: Vom Scheitern der Demokratie – Die Pfalz am Ende der Weimarer Republik

Skriptum studentische Onlinezeitschrift für Geschichte und Geschichtsdidaktik, 2011-11, Vol.1 (2), p.113-118

Yves V. Grossmann

2011

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Qualitative Inhaltsanalyse und historische Forschung

Forum, qualitative social research, 2020-01, Vol.21 (1)

Werner, Melanie

2020

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Schülerarbeiten» als Quelle zur Erschliessung der reformpädagogischen Unterrichts- und Erziehungsrealität der Schulfarm Insel Scharfenberg (Berlin) in der Weimarer Republik

Paedagogica historica, 1995, Vol.31 (1), p.151-180

HAUBFLEISCH, D

1995

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Kommunisten in der Weimarer Republik

Neue politische Literatur, 2000-01, Vol.45 (2), p.215

Mallmann, K.-M.

2000

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Kristian Klaus Kronhagel, Religionsunterricht und Reformpädagogik: Der Beitrag Otto Eberhards zur Religionspädagogik in der Weimarer Republik, Münster [u.a.], Waxmann, 2004, 450 S., ISBN 3-8309-1371-0. [Rezension]

Paedagogica historica, 2006, Vol.42 (6), p.845-851

Matthes, Eva

2006

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Heinz Grünert, Gustaf Kossinna (1858–1931). Vom Germanisten zum Prähistoriker. Ein Wissenschaftler im Kaiserreich und in der Weimarer Republik. Vorgeschichtliche Forschungen, Vol. 22. Rahden/Westf.: Marie Leidorf, 2002

Bulletin of the history of archaeology, 2004-05, Vol.14 (1), p.27-30

Fehr, Hubert

2004

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Sozialmilieus und politische Kultur in der Weimarer Republik

Neue politische Literatur, 2000-01, Vol.45 (2), p.214

Weichlein, S

2000

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Andreas Pehnke (Hrsg.), Reformpädagogik aus Schülersicht. Dokumente eines spektakulären Chemnitzer Schulversuchs der Weimarer Republik (Hohengehren, Schneider, 2002) 386 S. [= Grundlagen der Schulpädagogik, 43] ISBN 3-89676-559-0. [Rezension]

Paedagogica historica, 2003, Vol.39 (4), p.515-517

Rydl, Karel

2003

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Gräb, Sebastian: Der Sprachgebrauch paramilitärischer Kampfbünde. Eine Untersuchung zur politisch-ideologischen Kommunikation in der Weimarer Republik, 444 S., Kovač, Hamburg 2018

Die Parlamentarismusdebatte in der Weimarer Republik [The debate on parliamentarism in the Weimar Republic]

Arbeitspläne und Leitideen in der Weimarer Republik – Divergente Richtungen der Volkshochschulen in Bremen und in Gießen

Laba, Agnes: Die Grenze im Blick. Der Ostgrenzen-Diskurs der Weimarer Republik (Studien zur Ostmitteleuropaforschung, Bd. 45), 480 S., Herder-Institut, Marburg 2019

Löwe, Matthias/Streim, Gregor (Hrsg.): „Humanismus“ in der Krise. Debatten und Diskurse zwischen Weimarer Republik und geteiltem Deutschland, 335 S., De Gruyter, Berlin u. a. 2017

Schäfer, Sebastian: Rudolf Olden – Journalist und Pazifist. Vom Unpolitischen zum Pan-Europäer. Moralische Erneuerung im Zeichen moderner Kulturkritik (Weimarer Schriften zur Republik, Bd. 8), 438 S., Steiner, Stuttgart 2019

Der Weltkrieg als Erzieher: Jugend zwischen Weimarer Republik und Nationalsozialismus

Kommentar: "Völkerbundspädagogik": Internationale Politik als Unterrichtsthema in der Weimarer Republik

Chancen der Weimarer Republik

Diagnostik der Gegenwart. Kritik und Essay in der Weimarer Republik (Ludwig Marcuse [1894—1971] und Hans Sahl [1902—1993])

Völkerbundspädagogik in der Weimarer Republik. Wie ich mit 14jährigen Berliner Volksschulmädchen (8. Schuljahr) den Völkerbund behandelt habe

Völkerbundspädagogik in der Weimarer Republik. Wie ich mit 14jährigen Berliner Volksschulmädchen (8. Schuljahr) den Völkerbund behandelt habe

Wolfgang Benz (2015). Antisemitismus: Präsenz und Tradition eines Ressentiments. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag

Norbert Hopster (Hg.), Die Kinder- und Jugendliteratur in der Zeit der Weimarer Republik

Braune, Andreas/Dreyer, Michael (Hrsg.): Zusammenbruch, Aufbruch, Abbruch? Die Novemberrevolution als Ereignis und Erinnerungsort (Weimarer Schriften zur Republik, Bd. 6), 326 S., Steiner, Stuttgart 2019

Schäfer, Sebastian: Rudolf Olden – Journalist und Pazifist. Vom Unpolitischen zum Pan-Europäer. Moralische Erneuerung im Zeichen moderner Kulturkritik (Weimarer Schriften zur Republik, Bd. 8), 438 S., Steiner, Stuttgart 2019

Rezension: Vom Scheitern der Demokratie – Die Pfalz am Ende der Weimarer Republik

Qualitative Inhaltsanalyse und historische Forschung

Schülerarbeiten» als Quelle zur Erschliessung der reformpädagogischen Unterrichts- und Erziehungsrealität der Schulfarm Insel Scharfenberg (Berlin) in der Weimarer Republik

Kommunisten in der Weimarer Republik

Kristian Klaus Kronhagel, Religionsunterricht und Reformpädagogik: Der Beitrag Otto Eberhards zur Religionspädagogik in der Weimarer Republik, Münster [u.a.], Waxmann, 2004, 450 S., ISBN 3-8309-1371-0. [Rezension]

Heinz Grünert, Gustaf Kossinna (1858–1931). Vom Germanisten zum Prähistoriker. Ein Wissenschaftler im Kaiserreich und in der Weimarer Republik. Vorgeschichtliche Forschungen, Vol. 22. Rahden/Westf.: Marie Leidorf, 2002

Sozialmilieus und politische Kultur in der Weimarer Republik

Andreas Pehnke (Hrsg.), Reformpädagogik aus Schülersicht. Dokumente eines spektakulären Chemnitzer Schulversuchs der Weimarer Republik (Hohengehren, Schneider, 2002) 386 S. [= Grundlagen der Schulpädagogik, 43] ISBN 3-89676-559-0. [Rezension]

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