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Einleitung
Genese und Rezeption der Theorie der kategorialen Bildung von Wolfgang Klafki, 2024, p.1-48
2024
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Educational theory, 2024-04, Vol.74 (2), p.183-200
2024
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Genese und Rezeption der Theorie der kategorialen Bildung von Wolfgang Klafki, 2024, p.171-390
2024
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Genese und Rezeption der Theorie der kategorialen Bildung von Wolfgang Klafki, 2024, p.49-169
2024
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The Palgrave Handbook of the History of Human Sciences, p.207-226
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Reviewers List
Perception (London), 2020-12, Vol.49 (12), p.1380-1384
2020
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Geschichte und Gesellschaft (Göttingen), 2020-09, Vol.46 (2), p.313-338
2020
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Jahrbuch für Pädagogik, 2020-01, Vol.2018 (1), p.297-299
2020
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Autorinnenspiegel
Jahrbuch für Pädagogik, 2020-01, Vol.2018 (1), p.305-307
2020
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Jahrbuch für Pädagogik, 2020-01, Vol.2018 (1), p.301-304
2020
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Ordnung durch Sprache, 2020, Vol.47, p.110-148
2020
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Open Access
Literaturverzeichnis
Inklusion im kommunalen Raum, 2020, Vol.65, p.343-372
2020
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B
Stoff- und Motivgeschichte der deutschen Literatur, 2020, p.13-26
Originally published 1959, 2020
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Literaturverzeichnis
Zum Bischof werden im Mittelalter, 2020, Vol.16, p.247-294
2020
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Bibliographie
Handbuch Zivilgesellschaft, 2020, Vol.18, p.323-362
2020
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History of European ideas, 2019-10, Vol.45 (7), p.1011-1028
2019
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Bisher in dieser Reihe erschienen
Jahrbuch für Pädagogik, 2019-01, Vol.2019 (1), p.387-388
2019
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Bibliographie
Die »griechische Kolonisation, 2019, Vol.152, p.351-384
2019
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Personenregister
Die Kapitulation der Hohen Schulen, Band 1: Das Jahr 1933 und seine Themen, 2019, Vol.Teil 2, 1, p.649-664
Originally published 1992, 2019
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Reformer und Relegierte
Die Kapitulation der Hohen Schulen, Band 1: Das Jahr 1933 und seine Themen, 2019, Vol.Teil 2, 1, p.435-566
Originally published 1992, 2019
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Reviewers
Perception (London), 2018-12, Vol.47 (12), p.1206-1209
2018
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L
2018, 2018, Vol.Jahrgang 39, p.2177-2202
3 Bände, 2018
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R
2018, 2018, Vol.Jahrgang 39, p.1558-1625
3 Bände, 2018
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