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Lehrerforschung und Schulentwicklung oder: Was kann schulische Praxisforschung leisten?
Die Schule forschend verändern. Praxisforschung aus nationaler und internationaler Perspektive, 2009, p.S. 101-118
2009
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Schulentwicklung und Lehrerbildung: Das Lehrer-Forscher-Modell der Laborschule auf dem Prüfstand
2007
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Laborschule - Schule der Zukunft
2, 2011
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Laborschule - Schule der Zukunft: 2., überarb. u. erg. Aufl
2011
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Das Lehrer-Forscher-Modell an der Laborschule: Ausgangskonzept und heutige Praxis
Die Schule forschend verändern. Praxisforschung aus nationaler und internationaler Perspektive, 2009, p.S. 213-219
2009
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Das Lehrer-Forscher-Modell am Oberstufen-Kolleg: Ausgangskonzept und heutige Praxis
Die Schule forschend verändern. Praxisforschung aus nationaler und internationaler Perspektive, 2009, p.S. 203-212
2009
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Lehrerforschung: Das Konzept von Hartmut von Hentig
Die Schule forschend verändern. Praxisforschung aus nationaler und internationaler Perspektive, 2009, p.S. 187-202
2009
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