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Learning from Laurie Edelman
Law & society review, 2023-09, Vol.57 (3), p.404-409
2023
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Beyond descriptions and good practices: empirical effects on students’ learning outcomes of active learning environments in political science curricula
European political science, 2020-09, Vol.19 (3), p.327-335
2020
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Effects of a "silent mentor" initiation ceremony and dissection on medical students' humanity and learning
BMC research notes, 2017-09, Vol.10 (1), p.483-483, Article 483
2017
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Classroom Assessment to Support Teaching and Learning
The Annals of the American Academy of Political and Social Science, 2019-05, Vol.683 (1), p.183-200
2019
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Acceptance of problem-based learning by preclinical students from a public university and its impact on their learning
Research journal of pharmacy and technology, 2022-04, Vol.15 (4), p.1621-1630
2022
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The Impact of Hidden Curriculum in Clinical Learning Environment: Exploring Resident’s Perceptions
Pakistan Armed Forces medical journal, 2024-04, Vol.74 (2), p.555-561
2024
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Who is shaping entrepreneurial experience? A multiple case study of Chinese entrepreneurial learning
Management decision, 2017-01, Vol.55 (7), p.1394-1409
2017
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FEEDBACK: DIFFERENT CONCEPTS AND PRACTICES IN A CULTURALLY DIFFERENT LEARNING ENVIRONMENT? STUDENTS’ PERCEPTIONS
Pakistan Armed Forces medical journal, 2021-10, Vol.71 (5), p.1693-99
2021
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Bridging Gaps in Teaching and Learning Biochemistry: A Qualitative Study
Pakistan Armed Forces medical journal, 2024-04, Vol.74 (2), p.522-529
2024
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Modular Legal Learning: Revitalizing the Law Classroom
Dalhousie law journal, 2022-01, Vol.45 (2), p.1-24
2022
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LEARNING APPROACHES OF MEDICAL STUDENTS IN A CASE-BASED LEARNING CURRICULUM IN PRE-CLINICAL YEARS
Pakistan Armed Forces medical journal, 2018-12 (6), p.1749-1754
2018
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Looting and learning: Teaching about the illicit antiquities trade and professional responsibilities in higher education
International journal of cultural property, 2023-02, Vol.30 (1), p.83-104
2023
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Learning beyond the objectives: an evidence-based analysis of AI-selected competencies in surgical simulation training
Canadian Journal of Surgery, 2022-11, Vol.65, p.S26-S27
2022
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A 5-day intensive curriculum for interns utilizing simulation and active-learning techniques: addressing domains important across internal medicine practice
BMC research notes, 2018-12, Vol.11 (1), p.916-916, Article 916
2018
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ASSOCIATION OF VISUAL, AURAL, READ/WRITE, AND KINESTHETIC LEARNING STYLES AND ACADEMIC PERFORMANCES OF DENTAL STUDENTS
Pakistan Armed Forces medical journal, 2020-02 (1), p.S58
2020
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Medical Students’ Perception of Learning Environment in New Campus of University Malaysia Sarawak (UNIMAS): Measured by DREEM
Research journal of pharmacy and technology, 2019-09, Vol.12 (9), p.4095-4098
2019
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Assessing knowledge and practice of self-directed learning among medical students, UNIMAS
Research journal of pharmacy and technology, 2021, Vol.14 (1), p.303-307
2021
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On Academics: DEVELOPING AN EDUCATED CITIZENRY: THE UNDERGRADUATE PUBLIC HEALTH LEARNING OUTCOMES PROJECT
Public health reports (1974), 2013-09, Vol.128 (5), p.425-430
2013
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The Benefits and Drawbacks of Problem-Based Learning: The View of Pre-Housemen and Clinical Year Students
Research journal of pharmacy and technology, 2020, Vol.13 (1), p.323-329
2020
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COMPARISON OF LEARNING STYLES AMONG POST GRADUATE RESIDENTS AND FULL TIME SPECIALTY CLINICIANS PURSUING HIGHER EDUCATIONAL DEGREE
Pakistan Armed Forces medical journal, 2019-08, Vol.69 (4), p.887-893
2019
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IDENTIFICATION OF FACULTY PERCEPTIONS ABOUT THEIR LEARNING ENVIRONMENT AND COMPARISON BASED ON CURRICULA AND GENDER
Pakistan Armed Forces medical journal, 2019-06, Vol.69 (3), p.702-707
2019
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INTEGRATING COMPETENCIES AND LEARNING OUTCOMES IN CORE COURSES FOR THE MPH
Public health reports (1974), 2014-07, Vol.129 (4), p.376-381
2014
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Teacher's Use of Classroom Management Strategies for Enhancing Student Learning at the Secondary School Level in District Kohat
Journal of humanities and social sciences (Peshawar, Pakistan), 2018-12, Vol.XXVI (2), p.161
2018
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Technologies Supported Communicative Grammar Translation Model: A Motivational Agent for English Learning
Pakistan journal of psychological research : PJPR, 2017-06, Vol.32 (1), p.175
2017
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TEAM BASED LEARNING IN PATHOLOGY: EFFECT ON TEST SCORES AND STUDENT SATISFACTION
Pakistan Armed Forces medical journal, 2017-06 (3), p.423
2017
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