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Comparative performance measurement in the education sector
Futures of education, 2001, p.S. 19-46
2001
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Schulentwicklung mit dem Modulansatz zur Selbstevaluation (MSS)
Evaluation an Schulen. Theoretischer Rahmen und Beispiele guter Evaluationspraxis, 2007, p.S. 119-162
2007
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Netzwerke türkischer und deutscher Schüler als Integrationsindex und Bedingungsfaktor schulischer Entwicklung
Schulforschung und Schulentwicklung, 2001, p.S. 149-160
2001
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Pädagogisches Qualitätsmanagement: Schulentwicklung und Schulentwicklungsforschung vor neuen Herausforderungen; Einleitungsvortrag zur 25-Jahr-Feier des IfS
Schulentwicklung und Schulqualität, 1999, p.S. 15-34
1999
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Benchmarks als Input für die Schulentwicklung - das Beispiel der Lernstandserhebungen in Nordrhein-Westfalen
Rückmeldung und Rezeption von Forschungsergebnissen. Zur Verwendung wissenschaftlichen Wissens im Bildungssystem, 2006, p.S. 41-58
2006
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Der Umgang von Schulen mit den Zielsetzungen (Qualitätsstandards) eines internationalen Netzwerkprojekts: Erfolgsfaktoren für die Implementierung von Innovationen an Schulen
Qualität durch Standards? Beiträge zum Schwerpunktthema der 67. Tagung der AEPF, 2006, p.S. 201-218
2006
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  • BibTeX
Standardsetzung
Recht - Erziehung - Staat, 2003, p.S. 176-193
2003
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  • BibTeX
Zur Bedeutung von Evaluation für die Schulentwicklung
Schule wohin? Schulentwicklung und Qualitätsmanagement im 21. Jahrhundert, 2005, p.S. 40-61
2005
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  • BibTeX
Schulische Rahmenbedingungen der Kompetenzentwicklung
PISA 2012. Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland, 2013, p.S. 155-187
2013
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  • BibTeX
Standards und Qualitätssicherung zur Outputsteuerung im System und in der Einzelinstitution
Qualität von Schule. Ein kritisches Handbuch, 2007, p.S. 93-102
2007
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  • BibTeX
Lehrkunst: Ein Plädoyer für eine konkrete Inhaltsdidaktik
Neue Wege in der Didaktik. Analysen und Konzepte zur Entwicklung des Lehrens und Lernens, 1999, p.S. 102-122
1999
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  • BibTeX
Vergleichsarbeiten
Brennpunkt Schulleitung und Schulaufsicht, 2002, p.S. 203-223
2002
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Die bildungspolitische Bedeutung von Schulleistungsvergleichen
Leistungsvergleiche im Mathematikunterricht, 2001, p.S. 1-28
2001
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  • BibTeX
Evaluation: Ein Leitfaden
Professionswissen Schulleitung, 2009, p.S. 1292-1342
2009
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Referenzsysteme für Schulqualität: Anliegen und Anlage
Institutioneller Wandel im Bildungswesen. Facetten, Analysen und Kritik, 2016, p.S. 200-222
2016
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  • BibTeX
Interne Evaluation in Schulen
Schulentwicklung und Schulwirksamkeit. Systemsteuerung, Bildungschancen und Entwicklung der Schule. 30 Jahre Institut für Schulentwicklungsforschung, 2005, p.S. 196-205
2005
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  • BibTeX
Das BLK-Modellprogramm "Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts": Aus der Praxis des Modellprogramms; Mathematikunterricht verändern - Verständnis fördern
TIMSS - Impulse für Schule und Unterricht, 2001, p.S. 67-73
2001
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  • BibTeX
Aus der Perspektive der Schulaufsicht: Der Stellenwert der Arbeit der Qualitätsagentur für die Entwicklung von Schulen
Qualitätssicherung im Bildungswesen. Auftrag und Anspruch der bayerischen Qualitätsagentur; eine Publikation des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), 2010, p.S. 213-222
2010
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  • BibTeX
Innere Schulentwicklung und Vergleichbarkeit: Eine Herausforderung für die externe Evaluation
Qualitätssicherung im Bildungswesen. Auftrag und Anspruch der bayerischen Qualitätsagentur; eine Publikation des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), 2010, p.S. 169-183
2010
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  • BibTeX
Qualitätssicherung und die Motivation der Lehrkräfte
Lehrer unter Druck. Arbeitsplatz Schule: zwischen Sokrates und Sozialarbeit, 2007, p.S. 183-208
2007
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  • BibTeX
Auf dem Weg zur kontinuierlichen Qualitätsverbesserung
Recht - Erziehung - Staat, 2003, p.S. 234-244
2003
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Implementationen von Bildungsstandards: Bedingungen des Gelingens (und Scheiterns) aus internationaler Sicht
Qualitätssicherung im Bildungswesen. Eine aktuelle Zwischenbilanz, 2008, p.S. 210-226
2008
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Die innerschulische Rezeption von Leistungsrückmeldungen aus Large-Scale-Assessments - Grundlagen und Ziele von Fallstudien
Rückmeldung und Rezeption von Forschungsergebnissen. Zur Verwendung wissenschaftlichen Wissens im Bildungssystem, 2006, p.S. 77-88
2006
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Eine dialektische Schulentwicklung - zwei Perspektiven auf Schulentwicklung
Schulqualität - Bilanz und Perspektiven, 2016, p.S. [169]-182
2016
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Rückmeldungen von Schülerleistungen als Instrument der Schulentwicklung und der Unterrichtsverbesserung
Bildungsstandards. Instrumente zur Qualitätssicherung im Bildungswesen. Chancen und Grenzen - Beispiele und Perspektiven, 2007, p.S. 83-101
2007
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