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50 [Fünfzig] Jahre einer Zeitschrift aus dem Osten Deutschlands. Russischunterricht 1948-1957. Fremdsprachenunterricht 1957-1998

Fremdsprachenunterricht, 1998, Vol.42 (51) (5), p.321-327

1998

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50 [Fünfzig] Jahre Herder-Institut, 50 Jahre Deutsch als Fremdsprache. Traditionen und Grenzüberschreitungen

Deutsch als Fremdsprache, 2007, Vol.44 (2), p.67-74

Altmayer, Claus

2007

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Abiturstufengemaesser Russischunterricht - Basis fuer Erfolge in der fachsprachlichen Ausbildung an Universitaeten und Hochschulen

Fremdsprachenunterricht, 1990, Vol.34 (4), p.181-183

Frenzel, Bernhard

1990

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Affektive Komponenten im fremdsprachlichen Lehr- und Lernprozess. Ein Beitrag zur Situation des Fremdsprachenerwerbs in der ehemaligen DDR

Zielsprache Englisch, 1991, Vol.21 (1), p.36-38

Apelt, Walter

1991

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Aktive Einbeziehung der Wortbildung schon ab Klasse 5?

Fremdsprachenunterricht, 1990, Vol.34 (2-3), p.115-3<115-118

Neumann, Bettina

1990

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Aktivierung aller Schueler durch Partnerarbeit. Eine offene Stunde in Russisch - Klasse 8

Fremdsprachenunterricht, 1987, Vol.31 (9), p.435-436

Mosig, Karin

1987

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Aktivierung der Schueler im Aufbaukurs Englisch

Fremdsprachenunterricht, 1984, Vol.28 (37) (12), p.585-590

Meinhardt, Margret

1984

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Aktivierung leistungsschwacher Schueler bei der Arbeit mit russischen Verben

Fremdsprachenunterricht, 1983 (11), p.551-553

Hanisch, Werner

1983

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Aktuelle Probleme der Landeskunde aus der Sicht der Deutschen Demokratischen Republik

Info DaF : Informationen Deutsch als Fremdsprache, 1989, Vol.16 (2), p.139-146

Fischer, Gudrun

1989

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Akzentuierte Entwicklung des Hoerens im Englischunterricht durch Komponentenuebungen

Fremdsprachenunterricht, 1989, Vol.33 (8-9), p.403-9<403-406

Mackens, Angela

1989

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Das "allgemein Menschliche" oder das spezifisch"Vaterlaendische" als Basis fuer die Stereotypenvermeidung im Fremdsprachenunterricht?

Kontroversen in der Fremdsprachenforschung, 1993, p.S. 417-424

Manthey, Fred

1993

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Alltags- und Unterhaltungsgespraeche im Abiturkurs Englisch

Fremdsprachenunterricht, 1988, Vol.32 (2-3), p.119-3<119-124

Festag, Ewald

1988

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Eine alte neue Herausforderung - Literatur im Fremdsprachenunterricht

Fremdsprachenunterricht, 1992, Vol.45 (3), p.152-154

1992

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Altersgemaesse Uebungsformen - ein Schluessel zur Entwicklung von Schueleraktivitaet

Fremdsprachenunterricht, 1989, Vol.33 (12), p.599-33:12<599

Balcke, Dietrich

1989

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Aneignung der Werte des Sozialismus - Motivierung durch das Leben fuer das Leben

Fremdsprachenunterricht, 1989, Vol.33 (10), p.498-500

Kartg, Reiner

1989

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Anforderungen an die paedagogische Arbeit zur Sicherung einer Atmosphaere intensiven Lernens

Fremdsprachenunterricht, 1984, Vol.28 (11), p.533-541

Dahse, Gerd-Dietrich

1984

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Anforderungen des neuen Lehrplans Englisch schon heute erfuellen

Fremdsprachenunterricht, 1988, Vol.32 (7-8), p.364-8<364-367

1988

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Anforderungen und Aufgaben im Deutschen als Fremdsprache fuer Lehrerstudenten (Nichtphilologen/Philologen)

Paedagogische Hochschule Karl Friedrich Wilhelm Wander (Dresden)

1989

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Angewandte Linguistik und Fachsprachenforschung im Kontext der politischen Wende

Kontroversen in der Fremdsprachenforschung, 1993, p.S. 100-114

Meyer, Hans J

1993

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Anmerkungen zu einer Stundenskizze

Fremdsprachenunterricht, 1981, Vol.25 (34) (6), p.295-296

Borgwardt, Ulf

1981

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Anmerkungen zum Hoerverstehen und zu seiner Niveaubestimmung in der Sprachkundigenausbildung

Fremdsprachenunterricht, 1990, Vol.34 (10-11), p.502-11<502-505

Schubert, Joachim

1990

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Anspruchsvolle, aber realisierbare Ziele

Fremdsprachenunterricht, 1988, Vol.32 (2-3), p.85-3<85

Sass, Ulrich

1988

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Arbeit mit dem Rundfunkkurs Englisch in Klasse 9

Fremdsprachenunterricht, 1983 (12), p.593-12<593

Wagner, Renate

1983

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Arbeit mit Dia-Serien im Franzoesischunterricht

Fremdsprachenunterricht, 1987, Vol.31 (7-8), p.349-8<349

Mueller, Helga

1987

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Arbeit mit Hoertonbaendern im Abiturkurs I Englisch

Fremdsprachenunterricht, 1984, Vol.28 (37) (11), p.558-560

Feldmann, Armin

1984

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Das "allgemein Menschliche" oder das spezifisch"Vaterlaendische" als Basis fuer die Stereotypenvermeidung im Fremdsprachenunterricht?

Alltags- und Unterhaltungsgespraeche im Abiturkurs Englisch

Eine alte neue Herausforderung - Literatur im Fremdsprachenunterricht

Altersgemaesse Uebungsformen - ein Schluessel zur Entwicklung von Schueleraktivitaet

Aneignung der Werte des Sozialismus - Motivierung durch das Leben fuer das Leben

Anforderungen an die paedagogische Arbeit zur Sicherung einer Atmosphaere intensiven Lernens

Anforderungen des neuen Lehrplans Englisch schon heute erfuellen

Anforderungen und Aufgaben im Deutschen als Fremdsprache fuer Lehrerstudenten (Nichtphilologen/Philologen)

Angewandte Linguistik und Fachsprachenforschung im Kontext der politischen Wende

Anmerkungen zu einer Stundenskizze

Anmerkungen zum Hoerverstehen und zu seiner Niveaubestimmung in der Sprachkundigenausbildung

Anspruchsvolle, aber realisierbare Ziele

Arbeit mit dem Rundfunkkurs Englisch in Klasse 9

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