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Verwaltung & Management, 2019-01, Vol.25 (5), p.203-212
2019
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Forum, qualitative social research, 2010, Vol.11 (3), p.19-11:3<19
2010
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Forschung & Lehre (Bonn), 2018, Vol.25 (5), p.390-392
2018
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Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2023 (2), p.74-82
2023
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2023
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Forschung & Lehre (Bonn), 2019, Vol.26 (4), p.340-341
2019
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Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2012-09, Vol.64 (3), p.507-534
2012
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Computers in human behavior, 2021-05, Vol.118 (118, Art. 106677), p.15-118, Art. 106677<15, Article 106677
2021
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Erziehungswissenschaft, 2022, Vol.33 (65), p.51-60
2022
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Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2023 (1), p.68-72
2023
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Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2023 (1), p.30-38
2023
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Forschung & Lehre (Bonn), 2018, Vol.25 (7), p.590-591
2018
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Forschung & Lehre (Bonn), 2018, Vol.25 (11), p.955-25:11<955
2018
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Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2021, Vol.3 (3), p.182-187
2021
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Zeitschrift für empirische Hochschulforschung : ZeHf, 2021, Vol.5 (2), p.122-140
2021
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Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2021, Vol.3 (3), p.128-140
2021
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Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2019, Vol.1 (1), p.92-100
2019
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Beiträge zur Hochschulforschung, 2019, Vol.41 (1), p.72-93
2019
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Pädagogische Korrespondenz, 2019 (60), p.69-86
2019
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Forschung & Lehre (Bonn), 2019, Vol.26 (4), p.336-339
2019
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Qualität in der Wissenschaft, 2017, Vol.11 (2), p.39-45
2017
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Hochschulmanagement, 2017, Vol.12 (1), p.11-16
2017
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Wissenschaftsmanagement, 2017, Vol.23 (2), p.22-23
2017
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Beiträge zur Hochschulforschung, 2017, Vol.39 (1), p.130-148
2017
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Forschung & Lehre (Bonn), 2017, Vol.24 (12), p.1068-1069
2017
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