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Univ.-Prof. i. R. Dr. Josef THONHAUSER – ein Nachruf
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2023, Vol.13 (3), p.361-364
2023
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Erfolgreicher dank Qualifikation und Mentoring? Analysen von Determinanten des beruflichen Erfolgs von Schulleitungen in Deutschland
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2023, Vol.13 (3), p.457-478
2023
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Zuschusspolitiken für Privatschulen: Entwicklungen und parteipolitische Begründungen für die Sonderstellung von konfessionellen Privatschulen in Österreich
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2023, Vol.13 (3), p.479-497
2023
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Untersuchung der Einstellung zu Inklusion: Validierung und faktorenanalytische Überprüfung einer Kurzversion der PREIS-Skala
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2023, Vol.13 (2), p.315-333
2023
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Aufholen in und nach Krisenzeiten
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2023, Vol.13 (2), p.195-213
2023
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Digitalisierung mit der Brechstange“?: Auswirkungen der Pandemie auf Digitalisierungsprozesse und digitale Ungleichheiten an österreichischen Schulen
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022-08, Vol.12 (2), p.387-406
2022
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Qualität als Thema organisationaler Selbstbeschreibungen: Marketing und Verbraucherinnenschutz?: Eine Dokumentenanalyse
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022-04, Vol.12 (1), p.109-125
2022
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Homeschooling in Österreich in problematischen Kontexten
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (3), p.535-552
2022
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Drop-out in der Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener – Pandemiebedingte Herausforderungen und theoretische Perspektiven
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (1), p.61-79
2022
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Schulschließungen als ethische Herausforderung
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (3), p.631-645
2022
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Wer braucht diese Äpfel und Birnen?“ Wahrnehmung und Nutzung von Daten der Weiterbildungsstatistik durch weiterbildungspolitische Akteure
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (1), p.145-163
2022
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Die curriculare Integration des Lernortes „Betrieb“ am Beispiel des Gegenstandes „Betriebspraxis“ in technisch-gewerblichen Fachschulen – Ergebnisse einer Evaluierung
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (1), p.127-143
2022
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Selbstwirksamkeit von Lehrpersonen bei der Entwicklung einer personalisierten Lehr-Lernkultur
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (3), p.515-534
2022
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Aktuelle Buchveröffentlichungen von Mitgliedern der ÖFEB
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (1), p.181-184
2022
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  • BibTeX
Durch die Coronapandemie belastet?“ Der Einfluss von durch COVID-19 induzierter Angst auf die sozial-emotionale Entwicklung 12- bis 13-Jähriger in Österreich
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (1), p.43-60
2022
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  • BibTeX
Ist das (schon) Hatespeech? – Eine qualitative Untersuchung zum Verständnis von Hatespeech unter pädagogischem Schulpersonal
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (3), p.579-596
2022
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Editorial
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (3), p.451-455
2022
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Bildungsbiografische Rekonstruktionen: Erfahrungen von Schüler/innen mit verbalen und nonverbalen Anrufungen und Diskriminierungen
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021-04, Vol.11 (1), p.155-168
2021
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Der Subjektstatus des Schülers/der Schülerin: Erziehungstheoretische Überlegungen
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021-04, Vol.11 (1), p.19-33
2021
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Ich lass mich da nicht klein machen!“ Eine qualitative Studie zur Bewältigung von Hatespeech durch Schüler/innen
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021, Vol.11 (1), p.169-185
2021
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Editorial
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021, Vol.11 (1), p.1-5
2021
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Ohne Zusammenarbeit würde das gar nicht gehen“ – Kokonstruktive Lehrpersonen-Kooperation bei der Unterrichtsentwicklung zu personalisiertem Lernen
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021, Vol.11 (2), p.343-361
2021
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Schülerjob“ revisited: Zur Passung von Lehr- und Lernhabitus im Unterricht
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021, Vol.11 (1), p.55-73
2021
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Die Sichtweise von Schülerinnen und Schülern auf eine primärpräventive Maßnahme eines ehemaligen Rechtsextremen: Befunde einer Evaluationsstudie und Empfehlungen für Bildungsakteure
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021, Vol.11 (1), p.187-205
2021
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Herzlichen Glückwunsch zu unserem Geburtstag: Die Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB) wird 20 Jahre alt
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2020-04, Vol.10 (1), p.131-134
2020
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