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Aktuelle Buchveröffentlichungen
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2012-11, Vol.2 (2), p.185-187
2012
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Aktuelle Buchveröffentlichungen von Mitgliedern der ÖFEB
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2020, Vol.10 (1), p.135-141
2020
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Aktuelle Buchveröffentlichungen von Mitgliedern der ÖFEB
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021, Vol.11 (2), p.445-452
2021
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Aktuelle Buchveröffentlichungen von Mitgliedern der ÖFEB
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2015-07, Vol.5 (2), p.239-240
2015
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Aktuelle Buchveröffentlichungen von Mitgliedern der ÖFEB
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2019, Vol.9 (3), p.447-452
2019
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Aktuelle Buchveröffentlichungen von Mitgliedern der ÖFEB
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (1), p.181-184
2022
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Aktuelle Buchveröffentlichungen von Mitgliedern der ÖFEB
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2020, Vol.10 (2), p.255-258
2020
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Aktuelle Buchveröffentlichungen von Mitgliedern der ÖFEB
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2018, Vol.8 (1), p.113-115
2018
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Alma de Zarate, Jamila Tressel & Lara-Luna Ehrenschneider in Zusammenarbeit mit Uli Hauser: Wie wir Schule machen. Lernen, wie es uns gefällt.München: Knaus, 2014, 191 Seiten, ISBN 978-3-8135-0618-1
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2015-07, Vol.5 (2), p.235-236
2015
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Ansturm auf "gute" Schulen?: Die Auswirkungen der Veröffentlichung von Abiturnoten auf die Zusammensetzung von Schülerinnen und Schülern an Berliner Schulen
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2017, Vol.7 (2), p.115-130
2017
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Aufholen in und nach Krisenzeiten
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2023, Vol.13 (2), p.195-213
2023
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Ausbildungsreform als Chance für einen Musterwechsel im Verständnis pädagogisch-psychologischen Professionswissens
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2017, Vol.7 (3), p.193-207
2017
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Das "Autonomie-Paritäts-Muster": Vorberuflich erlerntes Stereotyp, Bewältigungsstrategie oder Ergebnis der beruflichen Sozialisation?
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2011, Vol.1 (3), p.199-217
2011
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Autonomie und Druck im Lehrberuf
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2012, Vol.2 (1), p.23-40
2012
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Bericht zur sektionsübergreifenden Tagung „Bildungsorganisationen von morgen
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2024-04, Vol.14 (1), p.137-138
2024
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Bildungsbiografische Rekonstruktionen: Erfahrungen von Schüler/innen mit verbalen und nonverbalen Anrufungen und Diskriminierungen
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021-04, Vol.11 (1), p.155-168
2021
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  • BibTeX
Charakteristische Merkmale bildungswissenschaftlicher Projekte aus dem deutschsprachigen Raum und ihre Entwicklung
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2015, Vol.5 (3), p.243-260
2015
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  • BibTeX
Die curriculare Integration des Lernortes „Betrieb“ am Beispiel des Gegenstandes „Betriebspraxis“ in technisch-gewerblichen Fachschulen – Ergebnisse einer Evaluierung
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (1), p.127-143
2022
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Dietrich, Fabian: Professionalisierungskrisen im Referendariat. Rekonstruktionen zu Krisen und Krisenbearbeitungen in der zweiten Phase der Lehrerausbildung: Wiesbaden: Springer VS, 2014, 510 Seiten, € 59,99, ISBN 978-3-6580-3524-2
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2016-12, Vol.6 (3), p.373-376
2016
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Digitalisierung mit der Brechstange“?: Auswirkungen der Pandemie auf Digitalisierungsprozesse und digitale Ungleichheiten an österreichischen Schulen
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022-08, Vol.12 (2), p.387-406
2022
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Drop-out in der Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener – Pandemiebedingte Herausforderungen und theoretische Perspektiven
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (1), p.61-79
2022
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Durch die Coronapandemie belastet?“ Der Einfluss von durch COVID-19 induzierter Angst auf die sozial-emotionale Entwicklung 12- bis 13-Jähriger in Österreich
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (1), p.43-60
2022
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Editorial
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2013, Vol.3 (3), p.193-194
2013
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Editorial
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021, Vol.11 (1), p.1-5
2021
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Editorial
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (3), p.451-455
2022
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