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Wie viel Theorie braucht der Ethik-Unterricht?: Plädoyer für eine reflexive Werteerziehung
Unterrichtswissenschaft, 2003, Vol.95 (4), p.420-428
2003
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Ethikunterricht zwischen divergierenden Ansprüchen: Der Modellversuch "Lebensgestaltung - Ethik - Religion" in Brandenburg
Unterrichtswissenschaft, 1996, Vol.88 (2), p.177-191
1996
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Werte, Ethik und Religion in der pluralistischen Schule
Unterrichtswissenschaft, 1994, Vol.86 (4), p.457-468
1994
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