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“I Don’t Want War in My House”: Young Children’s Meaning‐Making of War and Peace Through Their Drawings

Social inclusion, 2024-10, Vol.12

Deguara, Josephine

2024

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Parasocial Interactions in Otome Games: Emotional Engagement and Parasocial Intimacy Among Chinese Female Players

Media and communication (Lisboa), 2024-10, Vol.13

2024

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Experiencing the Call of Duty: Exploring Emotions in Commercial War Games

Media and communication (Lisboa), 2024-10, Vol.13

Pattison, Joseph

2024

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Janina Stahl, Innerlichkeit und Gefühl in der Ilias, Heidelberg: Universitätsverlag Winter GmbH (Studien zu Literatur und Erkenntnis 23), 2023, 309 págs. ISBN: 978-3-8253-9951-1

Cuadernos de Filología Clásica. Estudios Griegos e Indoeuropeos, 2024, Vol.34, p.237

Manuel Caballero González

2024

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Grenzüberschreitende Zentrale Orte im bayerisch-tschechischen Grenzgebiet: Ein Lückenschluss für die Daseinsvorsorge?

Raumforschung und Raumordnung, 2024, Vol.82 (4), p.294-307

Bloßfeldt, Stefan

2024

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Musical-Star, Marktleiter, Multitalent: Warum Menschen ein Schulmusikstudium abbrechen und was aus ihnen wird. Eine explorative Interviewstudie

Beiträge empirischer Musikpädagogik., 2024-11, Vol.16 (2), p.1-14

2024

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Ein Я konnte ich mir nicht denken.“ Dimensionen des Liminalen in Sasha Marianna Salzmanns Roman Außer sich

Roczniki humanistyczne, 2024-08, Vol.72 (5), p.131-146

Jaglewicz, Magda

2024

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Corona Fictions als kulturelle Indikatoren sozialer Kohäsion und Resilienz im Zuge der Corona-Pandemie

Momentum quarterly, 2022-08, Vol.11 (1)

2022

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Jacobi und der konstruktivismusvorwurf gegen Fichte

Revue philosophique de la France et de l'étranger, 2024-08, Vol.Tome 149 (3), p.307-315

Radrizzani, Ives

2024

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Sense of Belonging at School as a Quality Measure of Inclusion – Comparing the Inclusive Experimental School Laborschule Bielefeld with Regular Inclusive Comprehensive Schools and Investigating the Determining Factors

Journal for educational research online, 2024-08, Vol.2023 (2), p.250-273

2024

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Eschatology of St. Paul in the Emancipatory Political-Philosophical Thought as an Attempt to Re-Invent Hope in the End Times

Synthesis philosophica, 2024-10, Vol.39 (1), p.255-268

Zdravković, Lana

2024

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Sobre a negatividade conceitual do sentimento ou a filosofia schopenhaueriana da linguagem

Transformação, 2022-07, Vol.43 (1)

Luan Corrêa da Silva

2022

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Die mediterrane Faszination

Revista de filología alemana, 2022-11, Vol.30

Isabel Gutiérrez Koester

2022

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Entwicklung, Risikofaktoren und Schutzmechanismen von Einsamkeit: Über die Lebensspanne und im höheren und hohen Erwachsenenalter

Psychotherapie-Wissenschaft, 2024-10, Vol.14 (2), p.9-15

Ernst, Mareike

2024

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Hat der Physikunterricht eine Zukunft? Überlegungen zum Verhältnis von Physik und Technik

Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 1995, Vol.1 (1), p.5-14

Jung, Walter

1995

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Einkommensungleichheit als Gefahr für die Demokratie - WSI-Verteilungsbericht 2023

WSI Mitteilungen, 1123, Vol.76 (6), p.444-451

1123

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Lernvoraussetzungen von Kindern zum Thema Dinosaurier

Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 1999, Vol.5 (2), p.3-14

Schilke, Karl

1999

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Besprechung : Gergana Mantscheva / Delia R. Ferraro — die Schönheit der Risse

Kunst Bulletin, 2024 (9)

Domig, Rebeka

2024

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Flucht und Migration in gegenwärtigen Kinder- und Jugendromanen. Auswirkungen des Heimatverlustes in Dazwischen Ich (2016) von Julya Rabinowich

Philologica Jassyensia, 2024-01, Vol.20 (1), p.179-190

Cristian, Maria Liane

2024

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Es fehlt etwas in der Geschichte…»: (Un)Sichtbarkeit und Repräsentation von Diversität in der schulischen Wissensvermittlung aus der Perspektive der postmigrantischen Generation

Gesellschaft – Individuum – Sozialisation. Zeitschrift für Sozialisationsforschung, 2024-11, Vol.5 (2)

Müller-Suleymanova, Dilyara

2024

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Körperflüssigkeiten und Organe in tschechischen und deutschen Metaphern des Zornes

Linguistica Brunensia, 2013-07, Vol.57 (1-2)

Jana Zemanová

2013

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Operationalization of Academic Risk-Taking in University Students

Journal for educational research online, 2023-01, Vol.15 (1), p.74-94

2023

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Humanist Anecdotes in Hard Times: F. C. Weiskopf and Lenka Reinerová

Humanities (Basel), 2024-10, Vol.13 (5), p.113

Schonfield, Ernest

2024

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Weil wir eine Fürsorgeverantwortung in der qualitativen Methodenausbildung haben. Von Verletzbarkeiten und diversitätsgerechter Begleitung studentischer Forscher innen

Forum, qualitative social research, 2024-05, Vol.25 (2), p.64-88

2024

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Urban Forests in der Stadt von morgen

Schweizerische Zeitschrift für Forstwesen, 2024-08, Vol.175 (5), p.256-261

2024

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Parasocial Interactions in Otome Games: Emotional Engagement and Parasocial Intimacy Among Chinese Female Players

Experiencing the Call of Duty: Exploring Emotions in Commercial War Games

Janina Stahl, Innerlichkeit und Gefühl in der Ilias, Heidelberg: Universitätsverlag Winter GmbH (Studien zu Literatur und Erkenntnis 23), 2023, 309 págs. ISBN: 978-3-8253-9951-1

Grenzüberschreitende Zentrale Orte im bayerisch-tschechischen Grenzgebiet: Ein Lückenschluss für die Daseinsvorsorge?

Musical-Star, Marktleiter, Multitalent: Warum Menschen ein Schulmusikstudium abbrechen und was aus ihnen wird. Eine explorative Interviewstudie

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Sense of Belonging at School as a Quality Measure of Inclusion – Comparing the Inclusive Experimental School Laborschule Bielefeld with Regular Inclusive Comprehensive Schools and Investigating the Determining Factors

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Es fehlt etwas in der Geschichte…»: (Un)Sichtbarkeit und Repräsentation von Diversität in der schulischen Wissensvermittlung aus der Perspektive der postmigrantischen Generation

Körperflüssigkeiten und Organe in tschechischen und deutschen Metaphern des Zornes

Operationalization of Academic Risk-Taking in University Students

Humanist Anecdotes in Hard Times: F. C. Weiskopf and Lenka Reinerová

Weil wir eine Fürsorgeverantwortung in der qualitativen Methodenausbildung haben. Von Verletzbarkeiten und diversitätsgerechter Begleitung studentischer Forscher innen

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