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Pädagogik, 2022-04 (5), p.19-21
2022
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Pädagogik, 2020 (11), p.35-38
2020
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ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2023-12, Vol.2023 (4), p.8-11
2023
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ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2023, Vol.46 (4), p.8-11
2023
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Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht, 2023, p.S. 101-107
2023
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Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis, 2022, p.S. 217-223
2022
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In Alternativen denken. Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht, 2024, p.S. 53-61
2024
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Wertorientierungen Von Grundschulkindern Im Kontext Nachhaltiger Entwicklung, 2018, p.37-50
2018
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Wertorientierungen Von Grundschulkindern Im Kontext Nachhaltiger Entwicklung, 2018, p.51-62
2018
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Einleitung
Wertorientierungen von Grundschulkindern im Kontext nachhaltiger Entwicklung, 2018, p.1-5
2018
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Wertorientierungen Von Grundschulkindern Im Kontext Nachhaltiger Entwicklung, 2018, p.63-89
2018
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Wertorientierungen Von Grundschulkindern Im Kontext Nachhaltiger Entwicklung, 2018, p.91-130
2018
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Resümee und Ausblick
Wertorientierungen Von Grundschulkindern Im Kontext Nachhaltiger Entwicklung, 2018, p.289-297
2018
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Wertorientierungen Von Grundschulkindern Im Kontext Nachhaltiger Entwicklung, 2018, p.179-287
2018
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Wertorientierungen Von Grundschulkindern Im Kontext Nachhaltiger Entwicklung, 2018, p.7-36
2018
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Empirische Untersuchung
Wertorientierungen Von Grundschulkindern Im Kontext Nachhaltiger Entwicklung, 2018, p.131-177
2018
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Abbildungsverzeichnis
Wertorientierungen Von Grundschulkindern Im Kontext Nachhaltiger Entwicklung, 2018
2018
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Tabellenverzeichnis
Wertorientierungen Von Grundschulkindern Im Kontext Nachhaltiger Entwicklung, 2018
2018
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Anhang
Wertorientierungen Von Grundschulkindern Im Kontext Nachhaltiger Entwicklung, 2018
2018
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