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1, 2018
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Springer, 2012
1. Aufl., 2012
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Routledge, Taylor & Francis Group, 2012
2012
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National Academies Press, 2015
2015
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Higher education, 2016-05, Vol.71 (5), p.681-697
2016
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Review of educational research, 2009-03, Vol.79 (1), p.395-430
2009
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Routledge, Taylor & Francis Group, 2010
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National Academies Press, 2011
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Oxford University Press, 2023
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John Wiley & Sons, Inc, 2023
2023
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Cambridge University Press, 2015
2015
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Higher education, 2016-02, Vol.71 (2), p.231-251
2016
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Qualitative report, 2008-12, Vol.13 (4), p.544-559
2008
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Higher education, 2020-09, Vol.80 (3), p.571-587
2020
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Remedial and special education, 2014-09, Vol.35 (5), p.267-274
2014
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Educational technology research and development, 2020-08, Vol.68 (4), p.1685-1710
2020
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Journal of applied research in intellectual disabilities, 2014-01, Vol.27 (1), p.3-12
2014
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Journal of applied research in intellectual disabilities, 2023-07, Vol.36 (4), p.725-738
2023
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Princeton University Press, 2012, p.x-x
1, 2012
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Australian educational researcher, 2020-11, Vol.47 (5), p.741-757
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European journal of education, 2013-06, Vol.48 (2), p.311-325
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