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Evaluation of the feasibility of a video-transmitted surgical ward round: a proof of concept study
BMC medical education, 2023-09, Vol.23 (1), p.1-685, Article 685
2023
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Communication skills of medical students during the OSCE: Gender-specific differences in a longitudinal trend study
BMC medical education, 2017-05, Vol.17 (1), p.75-75, Article 75
2017
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Is an obesity simulation suit in an undergraduate medical communication class a valuable teaching tool? A cross-sectional proof of concept study
BMJ open, 2019-08, Vol.9 (8), p.e029738-e029738
2019
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Evaluation of a Language Translation App in an Undergraduate Medical Communication Course: Proof-of-Concept and Usability Study
JMIR mHealth and uHealth, 2021-12, Vol.9 (12), p.e31559-e31559
2021
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Assessing medical students’ perceived stress levels by comparing a chatbot-based approach to the Perceived Stress Questionnaire (PSQ20) in a mixed-methods study
Digital health, 2022-01, Vol.8, p.205520762211390-20552076221139092
2022
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A Generative Pretrained Transformer (GPT)-Powered Chatbot as a Simulated Patient to Practice History Taking: Prospective, Mixed Methods Study
JMIR medical education, 2024-01, Vol.10, p.e53961-e53961
2024
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“Hello, My Name Is Melinda” – Students' Views on a Digital Assistant for Navigation in Digital Learning Environments; A Qualitative Interview Study
Frontiers in education (Lausanne), 2021-01, Vol.5
2021
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Medical student Internet usage: is the literature correct to call it addiction? An opinion piece
GMS journal for medical education, 2020-01, Vol.37 (6), p.Doc58-Doc58
2020
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Surgeons' Interactions With and Attitudes Toward E-Patients: Questionnaire Study in Germany and Oman
Journal of medical Internet research, 2020-03, Vol.22 (3), p.e14646-e14646
2020
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Are patients with diabetes mellitus satisfied with technologies used to assist with diabetes management and coping?: A structured review
Diabetes technology & therapeutics, 2014-11, Vol.16 (11), p.771
2014
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