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Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2015-01, Vol.47 (2), p.72-83
2015
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Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2022-08, Vol.36 (4), p.217-231
2022
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Psychology learning and teaching, 2021-11, Vol.20 (3), p.420-444
2021
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Psychology learning and teaching, 2023-03, Vol.22 (1), p.74-93
2023
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Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2021-04, Vol.35 (2-3), p.173-184
2021
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Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2021-04, Vol.35 (2-3), p.121-126
2021
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Advanced Education, 2021-01, Vol.8 (19), p.20-32
2021
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Psychology learning and teaching, 2021-03, Vol.20 (1), p.107-127
2021
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Psychology learning and teaching, 2022-09, Vol.21 (3), p.210-234
2022
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Psychology learning and teaching, 2021-11, Vol.20 (3), p.306-323
2021
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Revija za elementarno izobraževanje, 2021-03, Vol.14 (1), p.13-30
2021
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Journal of educational research, 2021-06, Vol.24 (1), p.67
2021
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Die Deutsche Schule, 2019-04, Vol.111 (2), p.219-229
2019
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Psychology learning and teaching, 2018-03, Vol.17 (1), p.27-44
2018
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Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, 2020-10, Vol.84 (84), p.77-84
2020
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Advanced Education, 2019-01, Vol.6 (12), p.105-113
2019
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Journal of gender & social issues, 2019-12, Vol.18 (2), p.99
2019
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Journal of humanistic and social studies, 2022-05, Vol.XIII (1), p.143-158
2022
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