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Praxis Planung Englischunterricht
2, 2021
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Hinter dem Horizont: Zum spirituell-religiösen Selbstverständnis von Religionslehrkräften
1st ed., 2023
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Soziale Ungleichheit als Schwerpunkt in der Lehrerinnenbildung
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2024-02, Vol.6 (1)
2024
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Die Wissenschaften als Erkenntnisquelle der katholischen Morallehre: Die Päpstliche Akademie der Wissenschaften als Modell der ethischen Integration eines Locus theologicus alienus
2020
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Deutschdidaktik: Konzeptionen für die Praxis
3, 2022
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Entwicklung Eines Lehrkonzepts Für eine Elementare Quantenmechanik: Formuliert Mit in-Out Symbolen
1, 2022
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A Student's Advanced Grammar of English (SAGE)
2, 2022
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Ewig wahr?: Zur Genese und zum Anspruch von Glaubensüberzeugungen
Erstauflage, 2023
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Mentoring im Referendariat - eine Black Box?: Organisationspädagogisch-rekonstruktive Analysen des Vorbereitungsdienstes zum Lehramt an Gymnasien
1st Aufl 2023rd edition, 2023
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Studentische Rollenkonzepte im Praxistest: Einflussfaktoren und Entwicklungsverläufe
1st ed., 2021
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Brennpunkt Populismus: 15 Antworten aus Fachdidaktik und Bildungswissenschaft
2022
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Das Antworten verantworten. Zur (Re-)Konzeptualisierung praktischer pädagogischer Reflexion anhand von Unterrichtsnachgesprächen im Kontext der zweiten Phase der Lehrer:innenbildung
2022
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Gestaltungsprinzipien für den Erwerb von TPACK in der Lehrkräftebildung: Eine empirisch-explorative Längsschnittbefragung von Lehramtsstudierenden
1, 2024
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Lehrkräftemangel in Österreich. Bestandsaufnahmen und Initiativen
Journal für LehrerInnenbildung, 2024, Vol.24 (1), p.40-49
2024
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Mentoring ist mehr als eine Nebentätigkeit
Pädagogik, 2024, Vol.76 (1), p.31-35
2024
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Den einen Lehrkräftemangel gibt es nicht. Ein Diskussionsbeitrag zur Differenzierung
Journal für LehrerInnenbildung, 2024, Vol.24 (1), p.50-57
2024
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Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidatinnen
1st Aufl 2023rd edition, 2023
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Spannungsfelder zwischen Theorie und Praxis in der Lehrer/innenbildung: Interdisziplinäre Perspektiven
1. Aufl., 2020
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transfer Forschung ↔ Schule Heft 9: Videovignetten – Unterricht professionell wahrnehmen
2024
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Professionalisierung Von Studierenden Im Praxissemester: Untersuchungen Zur Wirksamkeit des Praxissemesters Auf Die Berufsbezogenen Überzeugungen Von Lehramtsstudierenden Im Fach Mathematik(G)
1. Auflage, 2021
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Internationaler Schülerinnenaustausch im Lehramtsstudium: Bestandsaufnahme und Perspektiven
2021
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Fachdidaktik Philosophie
3, 2022
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Open Access
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Berufliche Arbeit und Berufsbildung zwischen Kontinuität und Innovation. Konferenzband zur 21. Tagung der Gewerblichen-Technischen Wissenschaften und ihren Didaktiken (GTW)
1, 2022
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Kinder- und Jugendliteratur
3, 2017
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Leitfaden Referendariat im Fach Gesellschaftswissenschaften
2022
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