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Bauhaus und Erwachsenenbildung. Progressive Architektur im Verhältnis zu Reformpädagogik und Arbeiter:innen-Bewegung
1, 2023
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Pädagogische Wissenschaft in der DDR. Ideologieproduktion, Systemreflexion und Erziehungsforschung. Studien zu einem vernachlässigten Thema der Disziplingeschichte deutscher Pädagogik
2022
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Schwerpunkt: Scheinbarer Stillstand - pädagogische Diskurse und Entwicklungen in den Achtzigerjahren
2018
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Weltanschauliche Erziehung in der DDR: Normen- Praxis- Opposition. Eine kommentierte Dokumentation
1, 1995
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Bildungspolitik in Deutschland 1945-1990: Ein Historisch-Vergleichender Quellenband
1, 1992
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Orte der Bildungsgeschichte
1, 2009
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Vom Lernen aus der Geschichte der Erziehungsgeschichten
Zeitschrift für pädagogische Historiographie, 2009, Vol.14 (2), p.86-87
2009
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Wissenschaftliches Interesse und politische Verantwortung: Dimensionen vergleichender Bildungsforschung. Ausgewählte Schriften 1967 - 1989
1990
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Die Akademie der Pädagogischen Wissenschaften (APW) der DDR: Funktion und Struktur einer Wissenschaftsinstitution unter Bildungsministerin Margot Honecker 1970 - 1990
Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2006, Vol.12, p.205-236
2006
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Perspektivplanung im Unbewusstsein der Zeit: Überlegungen aus der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften zur "Weiterentwicklung der Oberschule im einheitlichen sozialistischen Bildungssystem der DDR" vom Juli 1989
Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 2004, Vol.10, p.287-304
2004
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Gesamtdeutsche Paedagogik im Kalten Krieg? Der V. Paedagogische Kongress 1956 und seine Folgen fuer die DDR-Paedagogik
Unterrichtswissenschaft, 1993, Vol.85 (1), p.63-83
1993
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Paedagogik der DDR: Heftthema: 3 Aufsaetze
Zeitschrift für Pädagogik, 1995, Vol.41 (1), p.63-117
1995
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Zur paedagogischen Diskussion in der DDR 1955 bis 1958
Zeitschrift für Pädagogik, 1992, Vol.38 (6), p.913-940
1992
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Peter Dudek: Gesamtdeutsche Pädagogik im Schwelmer Kreis: Geschichte und politisch-pädagogische Programmatik 1952 - 1974. Weinheim/München: Juventa, 1993. [Rezension]
Zeitschrift für Pädagogik, 1995, Vol.41 (4), p.664-667
1995
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Autonomie pädagogischen Handelns?: Überlegungen zur relativen Autonomie der Schule am Beispiel der Schule der ehemaligen DDR
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1999-12, Vol.52 (4), p.493-510
1999
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Die konsequente Realisierung des Einheitsprinzips: Bemerkungen, veranlaßt durch einen Analyseversuch von Gerhart Neuner
Zeitschrift für Pädagogik, 1997, Vol.43 (4), p.659-673
1997
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Thema: Paedagogik der DDR: 3 Beitraege
Zeitschrift für Pädagogik, 1995, Vol.41 (1), p.61-117
1995
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"Sowjetpädagogik": Zur Verabschiedung untauglicher Interpretationsmuster der Bildungs- und Pädagogikgeschichte der SBZ/DDR
Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 1998, Vol.4, p.299-341
1998
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Wortmeldung
Unterrichtswissenschaft, 1994, Vol.86 (3), p.367-373
1994
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Zwischen Verunsicherung und Stabilitaets-Suche: Der Wandel der Lehrerrolle in den neuen Bundeslaendern
Unterrichtswissenschaft, 1994, Vol.86 (2), p.224-241
1994
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Zwischen Politik und Paedagogik: Wirkungsmoeglichkeiten der Paedagoginnen Erika Hoffmann, Gertrud Klauss und Gerda Mundorf im oestlichen Deutschland der Nachkriegszeit
Jahrbuch für historische Bildungsforschung, 1993, Vol.1, p.301-318
1993
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Die Restauration der deutschen Erziehungswissenschaft nach 1945 im Ost- West-Vergleich: Materialien zu e. ziemlich unerforschten Kapitel
Unterrichtswissenschaft, 1988, Vol.80 (1), p.4-18
1988
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Zur Situation des Lehrers in beiden deutschen Staaten: Stand und Perspektiven
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1990, Vol.43 (1), p.57-78
1990
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Schranke im Kopf: Ueber die Wirksamkeit sozialistischer Bildung und Erziehung in der DDR
Unterrichtswissenschaft, 1984, Vol.76 (5), p.400-411
1984
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Internationale Perspektive, Vergleichende Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik - "Bildung und Erziehung" von 1948 bis 1998
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1998, Vol.51 (1), p.33-43
1998
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