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Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende: Eine Laut-Denk-Studie Zu Drei Prosatexten Der 1940er-Jahre
1st edition, 2023
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Mentoring - Wunsch und Wirklichkeit: Dekonstruktion und Rekontextualisierung eines Versprechens
1, 2017
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Konzeptualisierungen faktualer, kontrafaktualer und fiktionaler Rede: Eine qualitative Inhaltsanalyse von Beiträgen in Alternativweltgeschichtsforen und Überlegungen zur Modellierung einer Kontrafaktualitätskompetenz
Medien im Deutschunterricht, 2021-12, Vol.3 (2), p.1-15
2021
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Die Anatomie des Kollektivs: Zu Klaus P. Hansens Kollektivtheorie
1, 2023
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Literarische Texte Lesen - Texte Literarisch Lesen: Festschrift Für Cornelia Rosebrock
1, 2024
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Individuation, Imitation und Inspiration – Drei mögliche Effekte von Mentoring auf Lehramts-Studierende am Beispiel des Programms „memento: Metakognition durch Mentoring
Mentoring - Wunsch und Wirklichkeit, 2017, p.47
1, 2017
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Landkarte Mentoring. Eine Systematisierung offener Forschungsfragen
Mentoring - Wunsch und Wirklichkeit, 2017, p.21
1, 2017
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Die vielen Gesichter des Mentorings. Ein Praxisbericht zu drei Mentoring-Programmen an der Universität Siegen
Mentoring - Wunsch und Wirklichkeit, 2017, p.119
1, 2017
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Portfolioarbeit phasenübergreifend gestalten: Konzepte, Ideen und Anregungen aus der LehrerInnenbildung
2016
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Kollektivwissenschaftliche Didaktik?
Die Anatomie des Kollektivs, 2022, Vol.9, p.231-250
2022
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Danksagungen
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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Auswertungsdesign
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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Fazit: Zentrale modellerweiternde Hypothesen und ihre didaktischen Implikationen
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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Zusammenfassende Diskussion und Reflexion der Untersuchung
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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Einleitung
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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Quellen
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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Series Index
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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Anhang: Coding-Rohdaten
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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Zusammenschau der Codings in beiden Dimensionen
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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Mentale Repräsentationen von Texten und beteiligte Wissensstrukturen: der Forschungsstand
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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Grundriss der empirischen Untersuchung
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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Series Information
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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Inhaltsanalyse im Hinblick auf mentale Textrepräsentationen (Dimension 1)
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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Erhebung der Daten
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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Inhaltsanalyse im Hinblick auf aktive Wissensstrukturen (Dimension 2)
Kontextualisierung Literarischer Texte Durch Fortgeschrittene Lernende, 2023, Vol.18
2023
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