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Creative Research in Economics
1, 2016
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Komplexität und der Testungseffekt: Die mögliche Bedeutung der Verständnissicherung für den Nutzen von Abrufübung bei komplexem Lernmaterial
Unterrichtswissenschaft, 2022, Vol.50 (1), p.37-52
2022
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Selbstbestimmung in Schulpraktika: Motivationale Prozesse in der Interaktion von Studierenden und Mentor/inn/en
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021-08, Vol.11 (2), p.271-289
2021
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Umwelt- und Nachhaltigkeitsorientierungen von Wiener Jugendlichen mit Migrationshintergrund – Ansatzpunkte für BNE in der Migrationsgesellschaft?
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2023, Vol.13 (1), p.87-107
2023
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und dann sagten sie plötzlich Frau Lehrerin zu mir!“ Die Sommerschule als Lernfeld für Lehramtsstudierende
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2023, Vol.13 (2), p.237-257
2023
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Du musst noch nicht die ganze Welt bewegen, du hast gerade erst angefangen: Feedbackprozesse in Mentor/in-Mentee-Beziehungen im Praktikum
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022-12, Vol.12 (3), p.497-514
2022
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Lernfeld Praktikum - Evidenzbasierte Entwicklungen in der Lehrer/innenbildung
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2012, Vol.2 (2), p.109-129
2012
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Aufholen in und nach Krisenzeiten
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2023, Vol.13 (2), p.195-213
2023
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Entwicklung affektiv-motivationaler Merkmale am Übergang in die Sekundarstufe – Wie ergeht es bildungsbenachteiligten Kindern?
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021, Vol.11 (2), p.363-383
2021
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Individuelle und kontextuelle Prädiktoren intrinsischer Lernmotivation von Auszubildenden an beruflichen Schulen
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2016, Vol.6 (3), p.285-306
2016
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Editorial
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2012, Vol.2 (3), p.189-191
2012
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