UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

1 – 25 von 3.978

Sortiert nach

Adolescent Perspectives on Distance Learning and Schools’ Impact on Subjective well-being

Child indicators research, 2024-06, Vol.17 (3), p.1379-1404

Stefes, Till

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Lesekompetenz ist der Türöffner für Bildung und Wissen

Bibliotheksdienst, 2024-04, Vol.58 (3), p.150-151

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Heterogenität in der Ausbildungsreife nicht-studienberechtigter Schulabgänger:innen – eine latente Profilanalyse auf Basis des Nationalen Bildungspanels

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2024-04, Vol.27 (2), p.291-319

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Wirkung sprachsensibler Unterrichtsansätze – Ergebnisse eines systematischen Reviews

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2024-04, Vol.27 (2), p.449-495

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Einleitung

Öffentlich-rechtliche Podcasts im Kontext von Hörfunk und Internet-Plattformen, 2024, p.1-19

Ortmanns, Tobias

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Signalwirkung von Bildungskarrieren für die Einmündungschancen in eine duale Ausbildung: Ergebnisse einer Vignettenstudie

Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2024-03, Vol.76 (1), p.25-56

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Lesekompetenz ist der Türöffner für Bildung und Wissen: Zum Welttag der Bildung am 24.01.2024 fordert der Deutsche Bibliotheksverband die verbesserte Vernetzung der Bildungspartner im Bereich der Lesekompetenz

Bibliotheksdienst, 2024-03, Vol.58 (3-4), p.150-151

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Lesen lernen

Deutsch in der Grundschule, 2024, p.205-222

Hoffmann-Erz, Ruth

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Leseförderung muss endlich bildungspolitisch höchste Priorität bekommen: Deutscher Bibliotheksverband legt Stellungnahme zu den aktuellen Ergebnissen der PISA-Studie 2022 vor

Bibliotheksdienst, 2024-02, Vol.58 (2), p.78-79

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Die Förderung der rezeptiven Kompetenz durch Reziprokes Lesen im DaF-Unterricht: Zur Stellung des Kooperativen Lernens im Hinblick auf die Verbesserung des Leseverstehens

Anadolu journal of educational sciences international, 2024-01, Vol.14 (1), p.284-310

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Entwicklungen und Ausblick

Grundlagen und Anwendung von Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung, 2024, p.157-167

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Grundlagen von Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung

Grundlagen und Anwendung von Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung, 2024, p.25-110

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Digitale formative Diagnoseverfahren in der Grundschule – Begründungen und Überblick über vorliegende Entwicklungen am Beispiel Deutsch

Zeitschrift für Grundschulforschung, 2024-01, Vol.17 (1), p.3-19

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Schriftspracherwerb

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Führen Online-Befragungen zu anderen Ergebnissen als persönliche Interviews? Eine Schätzung von Moduseffekten am Beispiel eines Mixed-Mode Surveys

ÖZS. Österreichische Zeitschrift für Soziologie, 2024, Vol.49 (1), p.1-22

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Schriftspracherwerb: Theorie und Praxis für den Anfangsunterricht in der Grundschule

1st ed., 2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

"Was ist mit Niko Kovac?". Beobachten und Fördern bei tiefgreifenden Schwierigkeiten

Beobachten im Deutschunterricht der Grundschule, 2024, p.12 S.-12 S.

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Wettbewerbsdeterminante I: Kompetenz- und Wissenserwerb in formalen Bildungsstrukturen

Humankapitalbeiträge Zur Internationalen Wettbewerbsfähigkeit, 2024

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Das neue Recht auf schulische Bildung. Inhalt, Potenziale und offene Fragen

Die Deutsche Schule, 2024, Vol.116 (1), p.31-51

Hanschmann, Felix

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Coronabedingte psychische und gesundheitliche Folgen bei Gefangenen im Justizvollzug: vom „Job-demands-resources“-Modell zum „Prison-demands-resources“-Modell?

Forensische psychiatrie, psychologie, kriminologie, 2024, Vol.18 (2), p.147-157

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Geotourismus – Inwertsetzung des Geo-Erbes

Geotourismus, 2024, p.61-115

Megerle, Heidi Elisabeth

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Child Well-being als Zugang zu Lebenswelten, Lebenslagen und Bildungsräumen

Kind(er) und Kindheit(en) Im Blick der Forschung, 2024, Vol.30

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

LeseSystem - Ein multimediales Leseförderprogramm

Akel, Belinda

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Neologismen und/ oder Okkasionalismen in ausgewählten Romanen der gegenwärtigen Kinder- und Jugendliteratur

Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik, 2023-12, p.550-573

ÇÖLTÜ, İlker

2023

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Bedeutung evidenzbasierter Lehrstrategien

Evidenzbasierte Lehrstrategien, 2023, p.1-14

2023

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

1 – 25 von 3.978

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

KollektionEbook Central Perpetual and DDA

KollektionUTB Scholars

PublikationsformReviews

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Nur zeigen

Geprüft (Peer-Review)
(1.016)
Mit Volltextzugriff
(1.598)

Publikationsform

Sprache

10 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Thema

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Kollektion

EZB Free E-Journals
(570)
IngentaConnect
(442)
SpringerLink
(391)
SpringerLINK Contemporary (Konsortium Baden-Württemberg)
(240)
UTB Journals
(189)
IngentaConnect Journals
(126)
ERIC
(120)
De Gruyter journals
(118)
JSTOR
(103)
PreSelect All eJournals
(90)
OECD iLibrary
(75)
eBooks on EBSCOhost
(69)
Hogrefe eContent
(63)
EBSCOhost Business Source Ultimate
(59)
Sociological Abstracts
(56)
Journals@Ovid
(50)
NUS Single-Journal Subscriptions
(46)
Taylor & Francis Online
(45)
Taylor & Francis
(45)
Wiley Online Library Journals
(43)

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Zeitschrift / Serie

Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft
(136)
Journal For Educational Research Online
(50)
Praxis Deutsch
(45)
Grundschule
(41)
Die Deutsche Schule
(39)
Empirische Sonderpädagogik
(33)
Pädagogik
(32)
Bibliotheksdienst
(31)
Unterrichtswissenschaft
(29)
Zeitschrift Für Bildungsforschung
(29)

5 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Neu hinzugefügt

... seit 30 Tagen
(2)
... seit 90 Tagen
(12)

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Adolescent Perspectives on Distance Learning and Schools’ Impact on Subjective well-being

Lesekompetenz ist der Türöffner für Bildung und Wissen

Heterogenität in der Ausbildungsreife nicht-studienberechtigter Schulabgänger:innen – eine latente Profilanalyse auf Basis des Nationalen Bildungspanels

Wirkung sprachsensibler Unterrichtsansätze – Ergebnisse eines systematischen Reviews

Einleitung

Signalwirkung von Bildungskarrieren für die Einmündungschancen in eine duale Ausbildung: Ergebnisse einer Vignettenstudie

Lesekompetenz ist der Türöffner für Bildung und Wissen: Zum Welttag der Bildung am 24.01.2024 fordert der Deutsche Bibliotheksverband die verbesserte Vernetzung der Bildungspartner im Bereich der Lesekompetenz

Lesen lernen

Leseförderung muss endlich bildungspolitisch höchste Priorität bekommen: Deutscher Bibliotheksverband legt Stellungnahme zu den aktuellen Ergebnissen der PISA-Studie 2022 vor

Die Förderung der rezeptiven Kompetenz durch Reziprokes Lesen im DaF-Unterricht: Zur Stellung des Kooperativen Lernens im Hinblick auf die Verbesserung des Leseverstehens

Entwicklungen und Ausblick

Grundlagen von Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung

Digitale formative Diagnoseverfahren in der Grundschule – Begründungen und Überblick über vorliegende Entwicklungen am Beispiel Deutsch

Schriftspracherwerb

Führen Online-Befragungen zu anderen Ergebnissen als persönliche Interviews? Eine Schätzung von Moduseffekten am Beispiel eines Mixed-Mode Surveys

Schriftspracherwerb: Theorie und Praxis für den Anfangsunterricht in der Grundschule

"Was ist mit Niko Kovac?". Beobachten und Fördern bei tiefgreifenden Schwierigkeiten

Wettbewerbsdeterminante I: Kompetenz- und Wissenserwerb in formalen Bildungsstrukturen

Das neue Recht auf schulische Bildung. Inhalt, Potenziale und offene Fragen

Coronabedingte psychische und gesundheitliche Folgen bei Gefangenen im Justizvollzug: vom „Job-demands-resources“-Modell zum „Prison-demands-resources“-Modell?

Geotourismus – Inwertsetzung des Geo-Erbes

Child Well-being als Zugang zu Lebenswelten, Lebenslagen und Bildungsräumen

LeseSystem - Ein multimediales Leseförderprogramm

Neologismen und/ oder Okkasionalismen in ausgewählten Romanen der gegenwärtigen Kinder- und Jugendliteratur

Bedeutung evidenzbasierter Lehrstrategien

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern