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Neural constraints on learning

Nature (London), 2014-08, Vol.512 (7515), p.423-426

2014

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Active Learning: Effects of Core Training Design Elements on Self-Regulatory Processes, Learning, and Adaptability

Journal of applied psychology, 2008-03, Vol.93 (2), p.296-316

2008

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Immersive Virtual Reality Increases Liking but Not Learning With a Science Simulation and Generative Learning Strategies Promote Learning in Immersive Virtual Reality

Journal of educational psychology, 2021-05, Vol.113 (4), p.719-735

2021

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The Origins of Verb Learning: Preverbal and Postverbal Infants' Learning of Word-Action Relations

Journal of speech, language, and hearing research, 2017-12, Vol.60 (12), p.3538-3550

2017

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Reversal of learning deficits in a Tsc2 +/− mouse model of tuberous sclerosis

Nature medicine, 2008-08, Vol.14 (8), p.843-848

2008

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Do Judgments of Learning Modify Older Adults' Actual Learning?

Psychology and aging, 2019-09, Vol.34 (6), p.836-847

2019

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Fast mapping, slow learning: Disambiguation of novel word–object mappings in relation to vocabulary learning at 18, 24, and 30months

Cognition, 2013-01, Vol.126 (1), p.39-53

2013

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Learning faces from variability

Quarterly journal of experimental psychology (2006), 2017-05, Vol.70 (5), p.897-905

2017

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Segmentation of prostate and prostate zones using deep learning: A multi-MRI vendor analysis

Strahlentherapie und Onkologie, 2020-10, Vol.196 (10), p.932-942

2020

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Maximizing exposure therapy: An inhibitory learning approach

Behaviour research and therapy, 2014-07, Vol.58, p.10-23

2014

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FKBP5 polymorphisms influence pre‐learning stress‐induced alterations of learning and memory

The European journal of neuroscience, 2017-03, Vol.45 (5), p.648-659

2017

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Rethinking the globalisation of problem-based learning: how culture challenges self-directed learning

Medical education, 2012-08, Vol.46 (8), p.738-747

2012

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Learning by Doing Versus Learning by Viewing: Three Experimental Comparisons of Learner-Generated Versus Author-Provided Graphic Organizers

Journal of educational psychology, 2007-11, Vol.99 (4), p.808-820

2007

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Animated Pedagogical Agents as Aids in Multimedia Learning: Effects on Eye-Fixations During Learning and Learning Outcomes

Journal of educational psychology, 2018-02, Vol.110 (2), p.250-268

2018

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Physical Experience Enhances Science Learning

Psychological science, 2015-06, Vol.26 (6), p.737-749

2015

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Machine Learning-Based Deep Phenotyping of Atopic Dermatitis: Severity-Associated Factors in Adolescent and Adult Patients

JAMA dermatology (Chicago, Ill.), 2021-12, Vol.157 (12), p.1414

2021

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Age affects reinforcement learning through dopamine-based learning imbalance and high decision noise—not through Parkinsonian mechanisms

Neurobiology of aging, 2018-08, Vol.68, p.102-113

2018

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PET image denoising using unsupervised deep learning

European journal of nuclear medicine and molecular imaging, 2019-12, Vol.46 (13), p.2780-2789

2019

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Learning-induced autonomy of sensorimotor systems

Nature neuroscience, 2015-05, Vol.18 (5), p.744-751

2015

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Machine learning in resting-state fMRI analysis

Magnetic resonance imaging, 2019-12, Vol.64, p.101-121

2019

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Worked Examples Moderate the Effect of Math Learning Anxiety on Children's Math Learning and Engagement During the COVID-19 Pandemic

Journal of educational psychology, 2024-02, Vol.116 (2), p.173-194

2024

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Federated Learning: A Cross‐Institutional Feasibility Study of Deep Learning Based Intracranial Tumor Delineation Framework for Stereotactic Radiosurgery

Journal of magnetic resonance imaging, 2024-06, Vol.59 (6), p.1967-1975

2024

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Associative learning of social value

Nature, 2008-11, Vol.456 (7219), p.245-249

2008

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Undergraduate nursing student's attitudes to learning during clinical practice in different semesters when using a conceptual learning model grounded in a caritative caring perspective – A cross‐sectional study

Scandinavian journal of caring sciences, 2024-06, Vol.38 (2), p.294-305

2024

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The Mismeasurement of Mind: Life-Span Changes in Paired-Associate-Learning Scores Reflect the "Cost" of Learning, Not Cognitive Decline

Psychological science, 2017-08, Vol.28 (8), p.1171-1179

2017

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