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How economic, humanitarian, and religious concerns shape European attitudes toward asylum seekers

Science (American Association for the Advancement of Science), 2016-10, Vol.354 (6309), p.217-222

2016

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Mehrwert durch das Wln-Zertifikat: Hochschule Hannover fördert internationale Erfahrungen ihrer Mitarbeitenden

Weiterbildung, 2018 (5), p.38-41

2018

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An Immigrant Paradox? Contextual Attainment and Intergenerational Educational Mobility

American sociological review, 2017-02, Vol.82 (1), p.211-241

2017

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Refugees in higher education: Constraints, challenges and lessons learned from early surveys and practical experiences

Journal of the European higher education area, 2017, Vol.7 (4), p.13-31

2017

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House of green cards: statistical or preference-based inequality in the employment of foreign nationals

American sociological review, 2014-12, Vol.79 (6), p.1226-1255

2014

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Labour market and social integration of Eastern European migrants in Scotland and Portugal

Environment and planning. A, 2018-09, Vol.50 (6), p.1250-1268

2018

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Goodbye China: What Do Fewer Foreigners Mean for Multinationals and the Chinese Economy?

Inter economics, 2022-09, Vol.57 (5), p.306-312

2022

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Enhancing attractiveness for international students - a view from Germany

Journal of the European higher education area, 2015, Vol.5 (2), p.1-21

2015

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Zuwanderung nach Deutschland: Problem und Chance für den Arbeitsmarkt

Wirtschaftsdienst (Hamburg), 2014, Vol.94 (3), p.159-179

2014

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Staatsbürgerschaft oder Migrationshintergrund?: Ein Vergleich unterschiedlicher Operationalisierungsweisen am Beispiel der Bildungsbeteiligung

Zeitschrift für Soziologie, 2011-06, Vol.40 (3), p.208-227

2011

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Verkehrswegegebühren und Ausländerdiskriminierung

Wirtschaftsdienst (Hamburg), 2015, Vol.95 (1), p.32-38

Jaenichen, Sebastian

2015

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Exzellente Entqualifizierung: Das neue akademische Prekariat

Blätter für deutsche und internationale Politik, 2016-08, Vol.61 (8), p.109-120

Ohm, Britta

2016

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Minority entrepreneurship

Foundations and trends in entrepreneurship, 2011-01, Vol.7 (3/4), p.151-311

Bates, Timothy

2011

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Academic knowledge and students' relationship to the world: Career management competence and student centred teaching and learning

Journal of the European higher education area, 2015, Vol.5 (2), p.51-70

Rott, Gerhart

2015

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A common yardstick for graduate education in Europe: As EHEA institutions internationalise, standardised testing can play a key role in helping create clear and fair admissions procedures for students across Europe - and the world

Journal of the European higher education area, 2015, Vol.5 (2), p.23-50

Payne, David G

2015

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Interdependencies in modern higher education: Enhancing career management competence and student centred teaching and learning

Journal of the European higher education area, 2015, Vol.5 (2), p.71-89

Rott, Gerhart

2015

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You can take some of it with you: Eine Vignettenstudie über den Wert ausländischer Berufsabschlüsse in Deutschland und ethnische Benachteiligungen im Bewerbungsprozess

Zeitschrift für Soziologie, 2016, Vol.45 (2), p.91-106

2016

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Entstehungsbedingungen von Antwortverzerrungen durch soziale Erwünschtheit: Ein Vergleich der Prognosen der Rational-Choice Theorie und des Modells der Frame-Selektion

Zeitschrift für Soziologie, 2004-08, Vol.33 (4), p.303

Stocké, Volker

2004

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Transitions of young migrants to initial vocational education and training in Germany: The significance of social origin and gender

Journal of vocational education & training, 2017-07, Vol.69 (3), p.424-449

2017

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Kompetenz oder Zertifikate?: Die Entwertung ausländischer Bildungsabschlüsse auf dem Schweizer Arbeitsmarkt

Zeitschrift für Soziologie, 2010, Vol.39 (2), p.124-139

Weins, Cornelia

2010

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Zwischen Integration und Ausschluss: Die Klassenpositionen von Migranten im Zeit- und Generationenvergleich

Zeitschrift für Soziologie, 2012-01, Vol.41 (4), p.295-315

2012

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Schulleistungsunterschiede zwischen den deutschen Ländern

Wirtschaftsdienst (Hamburg), 2014, Vol.94 (6), p.439-443

2014

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Careers in foreign-owned firms in Japan

American sociological review, 2007-04, Vol.72 (2), p.267-290

Ono, Hiroshi

2007

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Special education's changing identity: Paradoxes and dilemmas in views of culture and space

Harvard educational review, 2003-07, Vol.73 (2), p.164-202

Artiles, Alfredo J

2003

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Learning in place: Immigrants' spatial and temporal strategies for occupational advancement

Economic geography, 2013, Vol.89 (1), p.53-75

2013

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