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Nicht-Passung in der Hochschule. Nicht-Passungen, kulturelles sowie religiöses Kapital bei Studierenden der Islamischen Theologie
Zeitschrift für Pädagogik, 2021, Vol.67 (3), p.410-430
2021
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Soziale Herkunftseffekte in der Wahl der Hochschulform
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2020-04, Vol.23 (2), p.393-425
2020
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Wirksamkeit von Lehrerbildung: Biografiemanagement und Kompetenzentwicklung in der dreiphasigen Lehrerbildung. Abschlussbericht
2011
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Aufstieg und Ausstieg: Ein geschlechterspezifischer Blick auf Motive und Arbeitsbedingungen in der Wissenschaft
2013., 2013
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Das Offizierberufsbild im Wandel?: Teilbericht aus der UniBw-Studentenbefragung 1999
2000
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Micro-Degrees und Badges als Zukunftsmodell für die Wissenschaftliche Weiterbildung Älterer? (Strukturelle) Überlegungen zur Programmentwicklung des Seniorenstudiums
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2022 (1), p.20-28
2022
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Motive, Auswirkungen und Bilanzierung im nachberuflichen Studium
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2022 (1), p.20-28
2022
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Stellen Hochschultypen differenzielle Entwicklungsmilieus dar?: Eine Propensity-Score-Analyse zu den Effekten des Hochschulbesuchs
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2012, Vol.15 (4), p.847-874
2012
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Der Wissenschaftsstandort Deutschland aus Sicht von Gastwissenschaftlern: Vergleichende Analyse mit Schwerpunkt Mittel- und Osteuropa
2005
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Hinter den Fassaden des Wissens: Frauen, Feminismus und Wissenschaft - eine aktuelle Debatte
1999
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Studienabbruch und Studienfachwechsel in der Soziologie: Ein Blick hinter die Zahlen
Soziologie, 2007, Vol.36 (1), p.45-63
2007
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Beruflich Qualifizierte in Hochschulstudium und wissenschaftlicher Weiterbildung: Eine Charakterisierung von Motiven und Hindernissen zur Aufnahme akademischer Lernprozesse
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2017 (1), p.32-38
2017
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