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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten. Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung, 2024, p.S. 118-133
2024
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Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2022, Vol.44 (1), p.116-128
2022
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Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung, 2020, p.S. 7-12
2020
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PISA 2018. Grundbildung im internationalen Vergleich, 2019, p.S. 111-128
2019
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Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern, 2018, p.S. 288-297
2018
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Schulverwaltung. Bayern, 2018, Vol.41 (5), p.145-150
2018
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Erfolgreich integrieren - die Staatliche Europa-Schule Berlin, 2017, p.S. [189]-252
2017
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Form und Funktion. Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag, 2017, p.S. 625-644
2017
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1, 2017
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Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2016-03, Vol.11 (1), p.61-79
2016
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Sprachen und Kulturen: Vermitteln und vernetzen. Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung, 2016, p.S. 127-139
2016
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Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe. Beiträge der fachdidaktischen Forschung, 2016, p.S. [219]-230
2016
Volltextzugriff (PDF)
Wirtschafts- und Sozialstatistisches Archiv, 2015, Vol.9 (2), p.131-157
2015
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CEPS journal, 2015, Vol.5 (3), p.129-155
2015
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The Journal of experimental education, 2014-04, Vol.82 (2), p.229-252
2014
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