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Personality Development as Role-Learning
Personality Development in Children, 2021, p.127-160
2021

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Personality Development as Role-Learning
Ist Teil von
  • Personality Development in Children, 2021, p.127-160
Ort / Verlag
New York, USA: University of Texas Press
Erscheinungsjahr
2021
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Sprache
Englisch
Identifikatoren
DOI: 10.7560/733251-007
Titel-ID: cdi_walterdegruyter_books_10_7560_733251_007
Format
–

Weiterführende Literatur

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